问题 :晚上想第二天6点起来背单词,但闹钟响了却困的完全起不来,觉得我失败吗?或者有什么好的建议吗?

回答:

想第二天背单词,可是闹钟响后,却起不。有什么好的方法?

可能与两个因素有关,一个建议:

1、题主没有把握正确的睡眠节奏。

2、题主即使害怕自己努力了,也没有一个好的结果。

3、建议,不要说自己的行为是失败的。给自己贴负面标签,会让你内疚,自责。

一旦你有这些负面情绪,它们就会让你内耗掉大量的精力,进而没有能量开学以来。

一、把握好睡眠节奏

我们早上起不来,可能就会说自己意志力很差,从而产生自我怀疑。自我否定次数多了,我们无意识地会接受的这种自我暗示,于是我们就更加不能起床了。我们需要调整一下思维。

1、睡眠周期

首先是睡眠的时间。通常一个周期的睡眠包括浅度睡眠和深度睡眠在内的四个阶段。每个睡眠周期为90分钟。一个人每天晚上的睡眠一般有4-5个周期。

能问出这个问题的学生一般为初三以上的学生,因为只有这部分学生才能有自己的学习计划和强烈的自我评价。所以,题主的睡眠在7.5个小时再加上午睡,八个小时足够了。

但是如果你第二天起床感觉没有精神。排除疾病因素,并不是你的睡眠不足。而是你没有睡够完整的一个睡眠周期!比如正在深度睡眠时被闹钟吵醒,正是这种打断让人一天可能都是浑浑噩噩的。所以建议少用闹钟。

如果你想六点起床,你可以根据一个睡眠周期往后推算一下,头天晚上要几点睡。比如你六点起,那么你头天晚上10点半就应该上床休息。

可是如果你有很多作业要处理。错过了第一完整的周期,你可以晚一会在睡(约为12点),等下一个睡眠周期的来到再睡。

2、青少年的睡眠规律

2020年10月份,美国麻省理工大脑与认知科学学院的两名专家研究发现(研究对象为大学生):

学生的成绩与他们的睡眠习惯密切相关。

最终他们给出的结论是,

持续睡眠时间与考试成绩呈现正相关的关系。

他们进一步实验发现,

青少年晚睡、晚起更能提高成绩。

他们给出的解释是这是由于青少年体内激素决定的。在他们的建议下,中学生成绩确实得到了提高(数据不再罗列)。

中国不可能有此条件的——晚起。不过我们在家自学期间可以尝试一下。不要觉得自己这是在睡懒觉,因而羞愧自责。这是科学睡眠。

二、因害怕不好的结果而拖拉1、很多时候我们不想做某事,是因为我们的认知出现了问题。

我们认为学习就是为了考试。如果考的不理想,我为什么要认真地学习它呢?向后的力就拉着我们,不想我们前进。

可是,我们自己又开始长大了。知道英语成绩对自己的重要性。考不好最直接的要面对的是自己的“面目狰狞”的老师。然后面对的就是自己“惨淡”的未来。向前力又推着我们走。

在两种力量的较量下,于是我们犹豫不决。于是启动起来无比困难——早上起不来。

建议:首先要纠正自己的观念。

可是,这一步非常困难。

比如,我让你双手相扣。看看你是哪个手的拇指在上?左手拇指,还是右手。现在让你换个姿势,原来左手拇指在上的换成右手,或是相反。你会发现,你需要不停的锻炼,才可能让自己习惯新姿势。

改变观念很难,不过改变后,它让你从无意识变成潜意识。这样能更好的纠正你的行为。

所以,你就需要纠正观念。那就是学习英语为了扩展你的知识。也许你在大学毕业后,能在大城市里工作,能用得到它。而不是仅仅为了考试。

为什么你会有学习就是为了竞争,就是为了比拼输赢的错误观念呢?

它可能是你的家长给你灌输的,也可能是你的老师,或是学习环境的原因。

无论来源何处,你需要时刻提醒自己。所以你需要调整一下你自己的观念,让自己的格局大一些。

2、选择正确的学习策论

背诵英语单词需要利用早晨的时光不假。原因是什么呢?

我们更多认为这是我们的习惯——就是有利于记忆。

我们可以简单理解它的原理。

艾兵豪斯研究发现,刚开始背诵的知识和最后背诵的知识不容易被遗忘。而中间的东西却是最容易被忘记的。

于是他就提出了“前摄抑制”和“倒摄抑制”的概念。早读就是利用了“前摄”原理。刚起床,之前没有背诵的材料。不会受到抑制。从而达到好的记忆效果。

如果我们不容易用早晨。那我们学着利用“倒摄抑制”原理。在睡觉之前背诵单词。同样它也不会受到后来资料的影响。记忆效果同样好。

不过无论是早晨,还是晚上。背诵单词时需要大量记忆,并能在24小时内复习效果才能最好。

写在最后,题主可以看一看自己到底属于那种情况,把潜意识变成有意识,时刻提醒自己。合理利用时间。还有就不要自责。情绪低落,你什么都不想做,更不要说精细学习了。

  • 发表于 2022-03-24 16:18
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  • 分类:教育