考试作弊与绝对学生品性无关。作弊只是学生在特定环境下的选择，因为他们主观认为考试不具备公平性。

比如，你在夜里开车，在没有监控的路段，你会遵守交通规则吗？如果你闯了红灯，你会觉得心理有负担吗？

学生也会这样选择。他们也不会有心理负担。为什么？因为没有人发现。

这是中国文化的根源——耻感文化。它与罪感文化相对。

罪感文化社会的人们，按照心中的绝对道德命令生活。一旦犯错，即使别人毫无察觉，他们也会痛苦自责。

而耻感文化社会的人，主要依照别人的观感和反应来行事。只有在做错事，被发现后，才会有羞耻感。失去外来强制力，他们便要瞒天过海。

头几天，震惊韩国的丑闻，主犯被抓时。主犯没有被遮住脸部，而是直接示众。而主犯也声称自己都讨厌那样的自己。

东亚都受到耻感文化的影响。上文中，政府让涉事人游街示众，就是先让他受辱，让其感到羞耻。从当事人的声明中也能看出，他也充满了羞愧和悔恨。

当然他是不能被原谅的，一定会受到严惩。在这时，我们通常也会加上一句——早知现在，何必当初呢。

所以，老师还是想着如何监督学生吧，不可能靠孩子自律，那还是先把文化的因素排除吧。不应该在事情发生了，才去抱怨。而是事先想对策。

有的网站就有摄像监督的功能。一次在小视频里，看到衡水中学考试时，学校就用的是那款app。

学生只所以抄袭，是因为学生主观上认为，考试失去了公平性。

即使是在学校里考试，很多学生会认为不公平的原因是，某个班监考老师不负责任，监考的比较松。

可见学生认为的考试就是为了排名和竞争。而不是我们老师想当然认为的，考试是一次能帮孩子认清自己的不足，然后改进的机会。

他们也不知道竞争的对手会做出什么样的选择，于是就做出了能让当下不难堪的选择。

学生的认为考试就应该是公平的，对不对呢？显然是对的。因为高考最高，也是最基本的选拔原则就是公平。

在一场不是公平的考试中，学生会做出什么选择呢？

他们要么觉得这场考试无所谓，随便抄抄。要么努力做题，遇到难题也不会认真思考，考好考差都无所谓。所以，没有作弊同学的成绩也会比平时差。

还有一场高三的大型考试，孩子们为什么能作弊？只能说明它不是原创题。只有在网上能找到的旧题，学生才能作弊。