高中孩子要想逆袭，可以用一句话来概括就是“想明白”，“做出来”。

一、想明白

小孩子，手里拿着棒棒糖，看到别的孩子在吃面包，他也想要。小孩子并不想吃面包，只是恰巧他看见有人吃而已。如果别人吃的是西瓜，他也会要的。你想上重点大学，您想明白，它是你想要的吗？

来告诉我哪些211适合中上等学生报考？或者说，你希望参考哪所重本？你对她了解多少？

你会说，那我现在想了，我可以查资料了解一下。“好，那接下来怎么办呢？”你会也许会说，“我好好学呗！”真是这样吗？

所以你得“想明白”。学习需要什么？需要学习态度，学习方法和学习习惯。想学好，你的态度有了。

那学习习惯呢？学习习惯就像古代的镖局，镖师们会保证你行程的安全。学习也是一个行程，你是不是心情好就多学点，甚至到半夜，心情差就不学了？习惯临时搞突击，考试前学到很晚。学习没什么计划，老师布置作业多就多做些，布置少，就少做些。上课还走神？

你得想明白，什么方法适合你。计划，自控，科学记忆，这些都很重要，如果你要想形成一个良好的学习习惯。

二、做出来

做出来，就是把你的想法落实到位。两个方法供你参考。

1、“以讲为练”，有人也会称它为“费曼学习法”。就是在做练习时，要想像有个人在你面前讲给他听。

我在训练英语口语时，就和老外（一个同事）对话，先把发生在我们之间真实的对话情景再现，然后再想像和他对话，讲个他听，有时要从复很多遍，直到我表现的流畅、自然。

明白了吧？比如，我说这些话，你很快就会忘记，但你可以想象讲给别人听，忘了再看看我说的上面的话，再讲，你会发现很难再忘了。

2、“二八理论”，做题光靠勤奋是不行的，有一同学很勤奋不停学习，可是他做一题忘一题，后来我发现他连基本的公式都没记住！这时，这个理论就起作用了。80%的精力得花在重要的知识点上，也就是你得及时总结。不总结对你来讲题目永远是新题。

想明白做出来你学会了吗？