昆明公司注册-注册昆明公司-昆明工商注册-注册公司流程及费用-昆明财税服务平台

题主的问题有道理哈。确实从小到大读了那么多书，大部分都忘记了，能有什么意义呢？我们用一个不大雅观的比方来做个对比：人吃了那么多顿饭，大部分都拉出去了，吃饭还有什么用？个人觉得，这个比方很像题主说到的问题。

一、读书首先照亮现实。

大部分情况下，很少有人是为了十年以后要用，才去读书。绝大多数的人读书是为了眼前的现实。一个人从小学开始读书，一直读到高中毕业，有些是课本，有些是课外知识，但基本都是基于现实的目的而做的。小学读书是为了上一个好的初中，初中读书是为了能够上一个好的高中，高中读书是为了考一个好的大学。

上了大学呢？上了大学读书，是为了拿到那张文凭，为了大学毕业时的学习成绩。有些人大学毕业，再读书是为了考研究生，继续读书是为了考取博士生。

这个时候，谁还记得小学、初中、高中里面的具体内容呢？

即便是走入社会，开始在一个机构里面工作，有些人是为了工作不得不再捡起必要的书本学习职业理论，有些则根据自己的兴趣、爱好，满足自己的精神需求。

所以，每次读书都是为了现实的需要，不读书，现实的那道坎就过不去。

二、书中的内容早已化作自身知识体系的一部分。

读书所涉及的那些内容，忘记掉多少并不重要，重要的是有多少已经变成了自己知识体系的一部分。如此，我们积累起了大量的基础知识，以便自己能够与这个社会沟通，与周边的人们沟通。一个字是怎么构成的，对我们来说已经不重要，重要的是，我们认识了我们各种需要必须知道的字；一个定律是什么样大，也无伤大雅，关键是我们已经可以在日常生活中运用这些定律。这些知识体系使得我们在和他人交流和沟通的时候随时抽取、调用。有些忘记了的必要知识，可以通过查阅重新捡起来，而且很容易捡起来，因为知识体系的结构已经牢牢建在了我们的脑子里或者心里。

三、书里的内容已经成为自己行为和素养的一部分。

学过的知识，遗忘掉的，一定是我们不常用的，甚至可能是无用的。而留在我们记忆里的，已经不再是知识，而是化作了日常行动的一部分，成为了一个人素养的一部分。比如，礼貌的定义，我们无需再彻底理解，因为我们学到的礼貌用语已经化成了我们日常的行为；我们无需再去弄清楚到底什么是加法、什么是乘法、什么是减法、什么是除法，在现实的生活中，我们完全明白并知道何时加、何时减、何时乘、何时除。我们无需再去搞清楚到底什么是英语当中的“定语从句”，我们已经在运用英语的时候，不知不觉把“定语从句”用在了我们的论文中、用在了我们与外国友人的沟通中。我们没有必要再去全篇背诵“三字经”，因为“养不教、父之过，教不严、师之惰”已经成为我们对“教”的本能的认知。这些遗留下来的知识，已经成为了我们素养的一部分。

那些遗忘掉了，已经对我们没有用了，否则我们还会再找机会捡起来。那些印在我们脑子里的，都已经进入了我们的日常生活，成为了我们的习惯，成为了我们的教养的一部分。

读书，有些是为了现实，有些是为了明天，现实的坎要过，明天你的坎要过。它丰富了我们的今天，成就了我们的明天。

读书的意义，在于生存、做人和贡献。只是，我们不能死读书，而忘记了读书本来的意义。