学习书法最应该注意的是什么？

“学习书法最应该注意的是什么？”对于这个问题，我想不同的人会有不同的想法，自然觉得学习书法最应该注意的也不尽相同，我认为：学习书法虽然注意的方面比较多，例如执笔、选帖、临帖等等，但是我觉得我们应该找出书法最核心的问题来谈，书法是书写汉字的法则，所以我们学习书法最应该注意的便是法则，其中包括了很多，我们这里说最重要最应该注意的四点即：眼法、笔法、结构、章法。

以上四点是我认为的学习书法最应该注意的四点，下面我们一一来进行分析。

学习书法，需要眼到，心到，手到三者缺一不可，而眼到又是首要的，因为临帖时全凭眼睛去观察，所谓的眼法就是我们的观察能力。

临帖越认真，越细致，由形似到神似更加平稳过渡则证明着眼法的独到和高度。

宋代姜夔在《续书谱》里说到：

“皆须是古人名笔，置之几案，悬之座右，朝夕谛观，思其用笔之理，然后可以临摹。”

这其实说的就是眼法，观察仔细之后方才下笔临写，这是眼法的基本要求。

〈姜夔楷书如此精妙，这与他自己所说的眼法要求是一致的〉

那么，眼法的具体内容是什么呢？那就要基于书法本身，观察笔画的长度、粗细、虚实、位置、角度以及结构的取势，章法的排列布局等等，这些都是眼法所要顾及的内容。

孙过庭所说的：“察之者尚精。”也是对于眼法的要求。

学习书法必然从临帖开始，然而眼法又是临帖的开始，所以眼法历来被书法家放在极为重要的位置，很多书法家甚至说，字写得不好，其实就是懒得看帖，只顾写，这就是眼法出了问题，可见，有无眼法或者眼法的高低，是能决定书法的水平高低和好坏的。

因此，眼法以及提高眼法是我们学习书法最应该注意的几点当中应该放在首位的一点。

笔法可以说是书法真正的起点，因为组成书法的一点一画都是经过笔法来完成的。可以说，不研究笔法是入不了书法的大门的。

笔法控制笔的运动，它关系到笔画的外廓、力度、速度，作为控制笔画质感的手段，笔法是书法技法中最基本的也是最重要的内容。

遍览书法史，真草隶篆行各体精彩纷呈，纵观历代书法家，欧颜柳赵他们的书法冠绝古今，这些书体和书法都是从笔法开始的。

〈历代大家，欧颜柳赵的书法无一不是笔法精妙的典范，因此笔法是学习书法最应该注意的要点之一〉

古人常说：

“古人工书无他异，但能用笔耳。凡学书，欲先学用笔。”

笔法如此重要，不得不引起书法学习者的重视。

笔法的内容分为两点，一点是执笔法，一点是用笔法。

对于执笔之法，各有各的看法，例如宋代大书家赵孟頫就说过：

“执笔无定法，要使虚而宽。”

执笔虽各随其便，但是千百年来“五指执笔法”是公认的执笔大法，特别是初学者一定要采取规范、正统的执笔方法。

除了执笔法，更为重要的是用笔法，赵孟頫曾说：“书法以用笔为上。”无疑赵孟頫是懂得书法的人，因为一点一画都是通过用笔来构建的。

用笔法包括三个要素：起笔、行笔、收笔，这在笔法中是书法学习者最应该注意的一点。

我们举一个例子来说明起行收的重要性：

〈书法用笔的起行收示范〉

我们以这个临摹欧体楷书的例字为例，我们看这个字的主笔“捺”画，捺画的书写本就要求一波三折，所以用起笔、行笔、收笔来演绎是再合适不过的了。

首先我们看起笔，方头起笔，不要露锋显得扎手，随即有一个弯曲，自然过渡到行笔阶段，保持力度并且越来越粗，到最后的收笔阶段压笔之后减轻力度由重到轻逐渐收笔，形成一个特别精致的“刀形”捺脚。

这就是一个用笔的起行收的过程过程，尽管每个笔画所用的笔法不一样，但是都要经历起行收的过程。

因此，学习书法最应该注意的第二点是笔法。

汉字是由笔画构成的象形文字，笔画的合理搭配就是结构，笔画与结构二者配合就形成了一个个具有生命力的、饱含法度的字。

说到结构古人有很多形象生动的说明和比喻，例如东汉蔡邕就说：

“凡欲结构，皆须像一物，若鸟之形，若虫食禾，若山若树，若云若雾，纵横有托，运用适度，方可谓书。”

这说明结构不仅仅要灵活得当，而且还能看出，结构是一个字鲜活生命力的体现，并且结构往往和笔画并列，笔画如此重要，结构能不重视吗？

从书法的美学角度来看，结构有一定的规律性，首先就是要重心平稳，让人看上去能呈现出视觉平衡的效果。

基于这一点出发，我们以颜真卿的楷书为例来说明：

〈颜真卿楷书〉

颜真卿的楷书古朴雄强，稳重端庄，开启了一代新的书风，他把楷书的固定形态确立下来，成为后世学习书法的典范。

我们看他的楷书重心平稳，不偏不倚，结构安排恰到好处，整体布局工稳平正，是结构中的典范。

其实不光是颜真卿，楷书大家们在结构上都是中正平稳地处理，以突出楷书的“楷味”。

〈欧阳询楷书〉

例如我们看欧阳询的楷书，虽然是险绝有加，但其精髓还是险中求稳，以中正平和为大美。

赵孟頫曾说：

“书法以用笔为上，结字亦须用工。”

这说明结构紧随用笔之后，所以结构是学习书法继眼法、笔法之后最应该注意的第三点。

章法是集笔法结构于一体的存在，我们欣赏和评价一篇书法作品，首先是从章法入手的，而作为书法学习，章法是排在笔法和结构之后的。

章法一方面囊括了笔法结构的优缺点，另一方面它又能反映出笔法和结构的优缺点，因此，章法不可不察也！

在章法问题上，我们应该注意的是章法的两个类别，一个是轴线连缀，一个是分组线连缀。

什么是轴线连缀呢？我们知道每一个汉字都有独立的结构，对于单字分立的书法作品，我们总能后通过轴线图的方式对作品的章法进行分析和评价，这种比较清晰的章法，我们称之为轴线连连缀，例如篆书、隶书以及楷书乃至于章草书法都是采用的这种轴线连缀的章法布局方法。

〈楷书的章法属于轴线连缀〉

另外一个分组线连缀则与之对立，这是因为草书的出现，字与字之间难以保持独立而形成连绵不断之势，将单字分列的空间形式破坏，字与字的空间逐渐向字内空间渗透，并且进行了融合，以至于单字分立的固定空间形式与线条运动变化的节奏无法协调，于是书写的连续性变强了，单字之间的界限不是很明显了，甚至已经消失了，无法用单字的轴线方法来判断作品的连续性，我们只能根据线条的疏密进行不同的分组，然后做进一步的观察和理解，这种章法我们称之为分组线连缀，例如行草书就是这种章法布局。

〈行草书则属于分组线连缀〉

所以这两种章法布局方式基本上就囊括了所有的书体，因此，对于书法学习来说是绝对应该重视的一点。

清刘熙载在《艺概》中说：

“书之章法有大小，小如一字及数字，大如一行或几行，一帖及数帖，皆须有相避相形，相呼应之妙。”

这显然是对章法的要求，我认为这种章法对于任何一种书体都是适用的，各种书体的想法都应该有“相避相形，相呼相应”之妙。

通过以上的举例分析，学习书法需要注意的问题固然很多，但是最需要注意的是眼法、笔法、结构和章法，可以说，只要注意了这四点，书法的学习之路便会畅通无阻了。

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