两种方式会让学习又质的飞跃。一是系统的推动,另外一个是个人的觉醒。
我们来看看,你考上了一个不太理想的高中,你失去了什么,又会得到了什么。
1、系统的推动。
一个人学习的好坏与环境有关。在一个好的学校里,你遇到好老师的几率很大——他们的教学方法很好,教学手段也先进。他们的学习氛围当然也很好,相互竞争,又相互帮助。这些因素都对学习有利。
当然竞争的压力也很大,如果你能承受力大,并能把压力转化为动力,当然这样的环境很适合你。
反过来,遇到优秀教师的机会也有,学习氛围不好,但是每个学校都有优秀的学生,也有差生,就看你如何选择。
2、自我意识的觉醒。
知道了,不前进的痛苦,才会更加珍惜学习让自己进步的机会。认识到了不足,才会更需要。
一个老人学东西慢,是因为情感因素较为稳定,而年轻人的情绪反应会让他们学新东西更快。
到了高中,有很多事情需要改变——人际关系,学习方法,学科内容深度,自我管理。而题主此时的精神状态,更会让你放弃初中的骄傲,并以开放的心态去接受新事物。
也就是说,题主考入不理想的高中学校,你的心态会让你更早地进入学习状态!
3、你也可以创造条件。
一个高一女生跑到高三问我问题,我就问她,为什么不问你老师?他说老师吃晚饭了,跑了三个年级只有你在!
我很感动,面对这么一个主动学习的学生,谁又不愿意去帮一把呢?尤其对于老师而言,这又是举手之劳!
如果真得有学得不明白的地方,可以在节假日努力,也可以找人辅导一下。一切都为了进步。
写在最后,没考好,所以伤心。可能是真的没有考好,可能是对自己的期望太高了。无论如何,都要重新开开始了,初中的东西就放下吧!今天,有什么经验需要分享呢?
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