阅读的出发点错了。

1、把文章的内容理解透彻？像学习语文一样，深挖文章中心，品味文章用词？

如果题主认为是做阅读理解的目的是这些，那么题主就有一种倾向，翻译所有的句子，把文章的语法现象都分析出来——比如定语从句，独立主格，非谓语动词等等。甚至还努力得总结文章的中心思想！

还有一种倾向，如果遇到不认识的单词，就需要查出来，因为题主觉得如果不查出来它们，就不能理解文章的全部意思！

结果是什么呢？深深地挫败感！

因为在一篇文章里，一定会有许多你不认识的单词，所以你不得不花大量时间去查找。有时，即使都读懂了，也不可能做对所有的题目！甚至有时还会“全军覆没”，因为你的理解和作者的意图可能没有任何联系——只是一厢情愿了的理解而已。

2、阅读目的是得高分？就是这个目的！

如果是这个，那就不能一厢情愿，必须先学习正确的阅读技巧——不是老师上课讲得那种！网上有！

不要认为只有把所有单词都背诵完了才能做阅读。通过一些阅读技巧完全能把不重要的信息剔除掉，而只剩下主干信息。比如阅读中有一个原则——一句话中只能说一件事。如果读一个长难句，你读出来很多件事，那说明你的阅读能力不过关。

于是，你需要学习阅读长难句的技巧。比如看到一个长难句就先把介词短语挂掉，把形容词副词划掉，如果你能力再强一些，还可以把定语从句划掉，甚至把非谓语划掉。剩下的那才是那句话的中心。

如果长难句还是看不懂，你需要了解一下另外一个阅读技巧——定位。当你学会了定位——发现答案就在长难句里，可是你又不理解这句话，那你就需要看选项，划掉一些选项——这些选项特点是包含了长难句上下文里的信息，而不是长难句的信息。

总之为了高分，你需要了解出题人的意图，需要学习一些阅读技巧！