高三成绩不好，想努力，却不知道从什么地方下手。

一个很老的故事，如果卢浮宫失火了，你先救哪一幅艺术品？答案是据门口最近的那件。想救其它作品，那一定是要钱，不要命的行为。

题主成绩暂时不理想，想要跟得上老师，你需要找个突破口，否则你的学习就会毫无章法，而又疲于应付，很快就会把好不容易攒起来的“学习热情”，消磨得不见了踪迹。

1、一道题。像救画那样，整个卢浮宫都是著名的作品，我们只能做出选择——找到最符合我们利益的选择。

在学习上我们做出选择是，认真学习一科——数学，每天搞懂一道题。

比如，在数学的课堂上，如果题主跟不上，我们可以做笔记。然后每天都要安排自主学习数学的时间（比如晚三）。把其中某道或某两道题分解成为基础知识点，如果题主发现连基础知识点，也只是自己机械的记住的，那就往初中的知识上找——直到找到它的源头为止！

比如三角函数，如果觉得高中的知识点公式能记住但却不能理解，那就到直角三角形（初中知识）去找灵感。

在这样摸索的过程中，你就不会感觉到时间的流逝的——这就是学习学进去的表现。

2、这种学习效率是不是太低了？

这样学习效率并不低。因为你只看到现在很缓慢，学得也少，但是，至少比你什么都不学，整天在那里焦虑，然后用手机麻痹自己，效率要高得多！

有很多学生，高三后半学期都不来学校了，因为他知道自己没有希望了。也有学生虽然参加高考，但是内心也早已放弃，他们之所以不说，是不希望别人看到他们的退缩。

而使用这种方法，绝对不会让你不战而逃。

还有，一旦你用这种方法进入学习状态——心静如水，也会给你其它科的学习带来灵感，成绩就会有大幅度的提高。当然前提是你能进入这种状态之中。

然后定一个目标——从原来40名冲到38名。不要与别人一块比，而只关注自己的进步。然后是35名。