我们如何知道自己自学的效果呢？绝对不是自己感觉出来的，需要有反馈。

老师的反馈及时有效，当然老师的面部表情——有时会有些不耐烦，可能会给一些敏感的学生带来伤害。但是他对你的指导绝对是有效的。

有时候你百思不得其解的时候，老师的一句话的调拨，会让你有“醍醐灌顶”的感觉。

还有，每一届，高三老师都需要参加各种培训会议——听专家介绍当年高考的方向。所以，老师会根据学习到东西，及时对某些知识进行取舍，让学生学习的效率更高。

显然，在家学习的学生没法获取这方面的信息，自学的知识没法自动更新，很多都是以前的重难点。

自学的学生学习节奏不好把握。各科学习时间不好把控。

不可否认，刚开始学习，学生还是很有动力的，可是一旦遇到问题，谁来陪伴你度过？这时你的情绪会让你自学的进度变慢，下降的还有学习的能力。

在学校，模考试卷都是最新的，即可反映当年的命题方向，又可以告诉题主自己哪这知识点没有掌握好。

但是，这些新题在网上是不存在的——只有一段时间之后，才能搜索得到。题主又如何能及时订正这些题目？

还有，在家里学习，题主是没办法第一时间获得试卷的。即使有，你的考试时间和考试状态也不可能与在校学生差别很大。

一个人学习，学习时间长了，就会烦躁不安。有一句话——男女搭配，干活不累，这是有科学依据的。

因为一个人学习没人打扰，看似学习效率高，但那只是开始的时候。随着时间的延续，如果没人交流——高兴没人分享，失落没人陪伴，人就会感觉到孤独。

孤独的人适合做自己喜欢的事情，比如研究数学，或者写作——适合往精深方向发展。那么请题主问问自己——自己喜欢学习吗？

建议，在在二轮复习之后，再考虑回到家复习。那时候，因为知识体系已完善，题主已具备了自主学习的有能力。