41岁，高级职称了，学校让我做总务主任，要不要做？
作者： 昆明财税服务平台
我们这里的总务主任，领的工资依然是职称工资。意思是，你从教师去做行政后勤，工资是不变的。不从事教学了，绩效工资总是少一点。但是，工作内容就变得很多了，油水也变得多了。
我们学校的总务主任，他就不教学。总务室有四个人，会计、出纳和一个工人。会计、出纳的工作自不必说，总务主任就是和那个工人一起，采买学校所用的物品，管理水电，修缮桌椅、房屋等、学校基建、饭堂管理等。你别说，这绝对是油水很足的工作岗位。饭堂、小卖部这些，一个月的外捞就超过教师一年的绩效工资啦！
但是，题主，你才41岁就拿到高级职称了，可见你在教学上是有一套的。
人，总是要有一点理想的，不能钻到钱眼里去。
钱，并不是人生唯一的追求。你一个高级教师，去从事后勤工作，收入是高了，但是，你的成就感就没有了。
我也曾经从学校的高级讲师，调到行政部门任办公室主任。
当年在学校的教学和科研上干得风风火火。后来到了行政部门，每天就编些不着边际的所谓的新闻或者是典型材料，然后每天安排会议、安排调研、安排接待和出行线路，一天忙忙碌碌，所有的成绩都是领导的。
从教学和做学术，转行到打杂，落差太大了，几乎没有成就感。
落差带来的是落寞。收入是增加了，人生却没有了乐趣。我在行政干了5年，不得不再回到学校，从事教学和科研工作。
在行政部门的5年，我得到了什么？收入增加，那是肯定的。但是也落下了一身的病，每天的接待、喝酒、加班、安排出行的线路等，稍微出现一点差错，就会被领导训斥一番。
而我在学校，得到的是尊重、理解和赞扬。
行政得到什么？得到的是处处设卡，身心疲惫。
题主，你都有高级职称了，为什么要去做后勤呢？
业术有专攻，你应该从事教学啊！你应该是有专长的，不然你也不会在41岁时就得了高级职称。为什么要放弃自己的长处，去从事一个自己并不擅长的工作呢？
虽说岗位只有分工不同，没有高低贵贱之分。但是，也要用有所长、专业对口吧？
另外，让你去做总务主任的领导，绝对是对你有成见，想边缘化你！在这种情况下，你去从事后勤，那就更危险了。
不要为了钱，浪费了自己的才华，浪费自己的青春。
题主，请您谨慎。
文章来源:网站整理
