小学提供课后延时服务，本是三方受益的好事，为何有的老师有怨言？
时间：2021-12-01 21:16 浏览：
次
作者： 昆明财税服务平台
三方受益？你真的了解吗？
课后服务，相当于再上两个小时班了，如果放在其他行业还不吵翻天了。为什么老师们就必须得心安理得的接受呢？
第一：老师们工作一天真的是很累了，不想加班。
这可能是大多数老师的想法。没有原因，就是不想。
老师们早上大多不到8点就到校了，备课上课，批改作业，跟着学生上阳光大课间，还要应付学校其他乱七八糟的事。真的是筋疲力尽了，只想休息。
第二：老师家也有孩子，也有老人，更想把时间给家人。
老师也想做个好爸爸好妈妈，也想多陪陪孩子，陪陪父母，这是他们的权利。
老师的孩子也需要辅导，老人也需要照顾。他们不想为了工作放弃孩子家庭，他们没那么伟大无私。不可以吗？
第三：补贴微乎其微，对老师真没什么吸引力。
大多数学校并不会把收的课后服务费大多数用在老师身上，可最辛苦的是老师，凭什么呀？
每个学校给老师的费用都不会超过一千元，通常按代课算，一节课10元，或者15，一个月全部算下来也不会超过一千。而且把孩子的安全责任基本都推给老师了，出任何事老师都是第一责任人，因为老师在上课。责任大，补助少。领导们动动嘴，补贴还高，老师们怎么甘心？
我不加班还不行吗？
从来不会三方受益，老师就是中间那个最憋屈的，出力不讨好。服务质量不好，领导批家长骂，孩子有啥安全事故，老师也是第一个被骂的。补贴还微乎其微，他们有啥可受益的。
如果你是老师，你喜欢天天加班，每月多挣几百元吗？
文章来源:网站整理
分享到：
