如何判断领导是在培养你还是压榨你?
作者: 昆明财税服务平台
【职场再出发】为你深度解析:仔细思考一下,做这个判断真的有必要吗?老板培养你,难道不是为了更好地压榨你吗?甚至可以这么说,老板把你招进来,就是为了让你帮他干活,并且在你身上获得“超额利润”的啊。不然,老板为什么要招你来呢?
首先,我们要有一个基本的认识:
那就是领导不是老师!企业不是学校!老师的主要工作是为了教书育人,提高人的能力和素质,是为了培养人的;领导的主要工作是为了完成既定目标,为企业创造利润的。
学校在衡量赚钱和培养人才时,大部分学校都会把培养人才放在首位,把赚钱放在次要位置。
而企业则不同,企业存在的目的就是为了赚钱,只不过有时候为了赚更多的钱,不得不暂时培养一下人才而已。
从目的性而言,培养员工根本不是企业和领导的责任和义务什么是企业?标准定义是企业是指以盈利为目的,运用各种生产要素,向市场提供商品或服务,实行自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织。
也就是说,培养人才不是企业的目的!企业也没有培养人才的义务。事实上,很多企业也是不培养人才的!都是“拿来主义”,需要什么样的人才,直接去找!发现现有人才不合适,直接换掉就是了!
什么是领导?领导是在一定条件下,指引和影响个人或组织,实现某种目标的行动过程,其中,把实施指引和影响的人称为领导者!
也就是说,领导的主要作用在于达成某种目标!领导没有培养人才的义务,培养人才也不是领导的最重要职责!事实上,很多领导也是不培养人才的,需要什么样的人才,直接去市场去找,先有人才不合适,也倾向于直接换掉!
概括一下,就是不论是企业还是领导,他们的根本目的都不是为了培养人才,更不是提升下属。从严格意义上来说,他们完全可以不培养人才!
但在现实职场中,我们经常会听到很多企业大喊“培养人才”,很多领导也天天讲“要培养人才”,要“提升下属”,要让员工“获得能力提升”等等。
那么,是企业和领导真的要“培养人才”吗?当然不是!真相就是企业和领导为了多赚钱,需要更高能力的员工,而这些更高能力的员工如果去市场上去招聘,第一不容易招聘到,第二招聘价格很贵!
最好的方法,当然是通过极低的成本,把现有员工的能力拔拔高,这样就可以做需要更高能力的岗位,从而为公司创造更多的利润。
举个例子:
公司业务在发展,原有的项目部明显饱和了,所以需要成立一个新的项目部,新成立项目部以后,预计每年可以为公司带来300万的纯利润!但这就需要一个项目经理。
这个项目经理当然是可以去外面招聘的,但会面临两个问题。第一、非常合适的人选,要价比较高,要价年薪60万。第二、差不多的人选,虽然要价只有45万,但公司不太放心,害怕他管不住队伍,不熟悉本公司操作,更怕他做一段时间就辞职走人。
于是公司就瞄上了现有项目部的小王,小王年薪只有15万,给他涨涨薪到20万,小王就会感激涕零,为公司呕心沥血了。而且小王这个人学习能力还可以,让现有项目经理老周好好培养他半年,熟悉熟悉项目经理的职责。半年后就可以让小王做项目经理了!
但现有项目部只有小王合适做项目经理吗?不一定,看着那个年薪10万的小李也不错!干脆,公司选几个好苗子,重点培养一下,于是公司通知项目经理老周,让他重点培养小王小李他们几个,这就是公司的“人才培养”!
半年后,公司把小王升成了项目经理,年薪由15万变成了20万,小王干劲更足了!而让小李接老周的班,负责现有项目部,老周则升职为项目总监!
问,在这个过程中,谁获益最大?当然是公司!谁获益第二大?当然是领导老周!获益第三大的则是小王小李!
看明白了吗?公司从来不会仅仅“培养员工”,领导更不会“培养下属”,他们只会为了更好地获得利益。如果获得利益的过程需要下属的能力提升,他们才会去培养下属。
所有的压榨都会打着“培养”的名义,职场里,真正的培养都有目的通过上面的分析,相信大家都已经心里有数了!企业里根本没有什么真的培养人才,领导也不会主动的培养下属。
但“培养”两个词,却是企业和领导最喜欢说的。让你多干活,说是“培养你”;让你干重活,说是“培养你”;让你多加班,说是“培养你”;让你背黑锅,说是“培养你”,让你拿底薪,说是“培养你”……
总结一下,就是任何对你不好的事,都可以说成是在“培养你”!而且很多员工,看了一些励志书籍之后,也觉得这些就是在培养自己!
有些员工最喜欢念“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” 反正不论领导怎么压榨他,他都觉得是在培养他,心里越委屈,受到的待遇越不公平,越是在重点培养他!
其实,识别真正的培养,都非常简单,因为真正的“培养人才”都是具有非常明显、非常明显、非常明显的目的性的!
就如上面案例里的小王小李
公司培养他们,其实自上而下,人人都知道,公司是想让他们做项目经理的,所以培养的内容也是项目经理!
事实上,在任何公司,领导想要真正培养一名下属,都是具有非常明确的目的,就是我想让他具备什么能力,然后做什么工作,接替什么岗位!
比如我上半年,培养一下老姚,目的是准备让他接任华东区经理,现华东经理不太听话,我准备搞走他(实话难听,职场就这样,没办法!)
我先安排老姚做一些与华东区联络的事情,而这些事情,都不是他目前岗位的工作职责。同时,我刻意安排老姚去参加一些华东区的会议。由于老姚以前没怎么带过团队,我担心他领导力方面有欠缺,故意找了几个带人的项目,让他负责。
如果老姚没有职场经验,就会把我的这些安排当做“免费加班”“额外的工作”“不该我做的事情,为什么给我做”“领导瞎指挥”。但我明示到这个份上,老姚如果还看不出来,我想做什么,那么这就不是老姚的问题了,而是我选人时,眼睛真的瞎了!
老姚对这些“额外工作”,没有怨言,因为他心知肚明,半年后,成功升职加薪!
所以,大家看出来了吗?领导培养人时,都不是纯粹的为了培养人,因为领导不是老师,领导培养下属,都是为了让下属去做更有利于领导的事情!
目的性!就是判断领导是压榨你还是培养你的唯一标准,而且是最准的标准!
职场人应该如何应对“压榨”和“培养”由于大部分的压榨都会被包装成培养,而我说过,所有没有明确目标的培养都是压榨,所以职场人需要做的,就是判断一下目标性!
1、有相对明确的目标,看着像“压榨”实际是“培养”
如果你能从领导那里,或者根据现有证据,能够确切的获悉,在不久的将来,领导想让你去做什么更高的职位,去负责更重要的项目,去升上更高的职级。那么领导现在对你貌似的“压榨”,其实不是“压榨”,而是在培养你!
你这时要做的,就是咬咬牙,坚持住,不要抱怨!像我案例里的老姚一样,撑过去这半年,你妥妥的升职加薪!
2、没有相对明确的目标,看着像“压榨”真的是“压榨”
如果你不能从领导那里,或者根据现有的证据,做出明确的判断,在不久的将来,领导会让你去做哪个具体岗位,负责哪个重要项目,或者给你升职加薪。那么现在领导对你的“压榨”,就真的是“压榨”。
你能做的,要么是尽量抗拒这些重复性的额外工作,要么是尽可能的在这些工作中,训练一些对自己有利的能力,积累一些对自己有利的资源。除此之外,别无他法!
从本质上来说,判断领导是在“压榨”还是在“培养”你,其实意义真的不大。因为即使领导在培养你,也是为了以后更好的压榨。
但作为职场人,能够获得“高能力压榨”也是心甘情愿的。所以这个时候,判断领导的真实想法就格外重要。
而判断领导真实想法的最关键一点,就在于“目的性”。如果领导对你的“压榨”没有明确的、清晰的目的,那么这就不可能是“培养”,因为领导在“培养”下属时,都会有非常清晰的明确的,我要把下属“培养成什么”的目的性!
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