不管是哪个学段，刷题都是提高成绩的一个非常重要的途径！山东省某年理科状元，高考成绩713分，他春晚都不看还要做题刷卷子，当记者采访他的时候，这个状元说:“我不是那种最聪明的人，但是我一定是最勤劳的人，市面上能够买到的卷子我都做过！”

没有哪个高考状元不刷题的，他们基本上都是“刷题狂魔”，但是同样是刷题，有些学生却是“刷题无数，分数止步”，浪费了无数笔芯，最后啥也没提高，自己非常茫然，结果适得其反。

为什么有人刷题效果好，有人刷题效果却很差？

第一，要明确刷题的目的是什么？

其实，很多学生做题，都没有明确的目的，稀里糊涂地学习，被动学习，盲目跟风学习，最后效果一般也就很好理解了。

在刷题前，你必须要明确我刷题的目的是什么？我认为刷题的目的，有三个：

一个是保持题目的敏感性，做题是一天不做，就会手生，所以通过刷题，可以提高做题的敏感性。

一个是加强基础知识的理解和数量程度。“一听就会，一做就错”，这种情况往往是对知识点理解不到位或者熟练程度不够导致的，这个知识点换一个题目出现，学生就认不出来了，这可以通过刷题来解决。

还有一个就是提升做题能力，知识靠听，能力靠练，考试考能力，练能力，必须通过大量的练习题来进行训练。

第二，切忌“有病乱投医”，必须有的放矢！

刷题只是第一步，但是很多学生往往就停留在第一步，甚至连第一步都做不好，比如走马观花式的刷题、水过地皮湿式的刷题，都无法解决问题。刷题之后，还有关键的一步就是总结，只有归纳总结，才能真正提升成绩。

1、刷知识点：通过刷题，找到自己薄弱的知识点，然后继续落实相关的知识点，进一步刷同一知识点的题目，到达准确率95%以上，基本上就过关了。

2、刷题型：错题的另一个原因就是题型掌握不好，而题型的背后，实际上是对学生能力和素养的考查，通过刷题，找到自己不会的或者掌握不好的题型，然后继续刷同题型的题目，正确率达到95%以上，这种题型基本上就过关了。

刷题并不是越多越好，而是针对性越强越好，你自己缺钙，明明一粒钙片就能解决问题的，你偏偏要吃黄金搭档，这样是不是性价太低了呢？

第三，要找到合适的资料很关键

除了上面两个因素之外，还有一个重要因素就是资料的选择，现在市面上很多题目，实际上都素粗制滥造的汇编，如果做了不好的题目，不仅不能提高成绩，还会把学生引入歧途。

哪些题目质量最好呢？最好的题目当然是真题，以高中阶段为例，最好的题目是高考题。其次，就是各地的模拟题，这里是指各地的大型考试使用的题目，比如期中考试、期末考试、一模考试、二模考试等，这些题目也是精心编写的，质量也是比较高的。至于其他题目，尤其是一些原创题目，要慎重选择和使用。

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