老师一天连续两次殴打学生致听力下降，住院治疗中！家长怎么办？

回答：

我是一飞冲天2111，是一名执教多年的大学老师，对于题主所说的这名教师，一天之内连续两次殴打学生，直到报学生打得住院治疗，实在是太不可理喻了！

对于这名教师的恶劣行径，在下表示愤怒，家长一定要通过多种渠道主张自己的权利。下面，我想从查清受害程度和根据受损程度去维权等两个方面谈谈自己的看法。

保留相关证据，查清受害程度。在师生之间，学生处于弱势一方。学生们由于年龄小，阅历浅，不会自我保护。此时，就需要家长注意搜集证据，并及时做好受伤受损的相关鉴定。

真如题主所说，老师一天之内两次殴打学生，致使听力下降，只得住院治疗。孩子治疗期间，家长也要努力做好两方面的工作准备：

搜集教师殴打孩子的证据，可以是视频监控，也可以是认证物证，一定要找到老师殴打孩子的证据。有视频最好，没有视频，剩下的就是同班同学的证人证言。如果孩子年龄尚小，需要的证人就比较多；
请医生出具相关孩子听力受损的诊断证明。轻微的，只需要出具医生诊断证明；严重的，家长恐怕还要带孩子做伤残鉴定。

根据孩子受伤、受损的程度，决定采用具体的方式维权追责。当然，维权的同时，也要通过多种途径，对孩子做好心理安抚，以免留下心理阴影。

如果孩子只是轻微伤，听力暂时受损，肇事教师的行为就属于体罚学生。家长就应该就教师体罚一事，向学校和教育主管部门投诉，要求肇事老师道歉、要求赔偿医疗费、希望学校纪律处分当事人等；
如果孩子听力损伤已经构成伤残，肇事教师的行为就属于违法或者犯罪，就应该承担法律责任了。这种情况下，家长就通过司法途径，要求当事人承担相应的刑事和民事责任；
求助于心理医生，给孩子做相应的心理咨询和心理治疗，避免孩子心理上形成创伤，留下心理阴影。

总的来讲，就是要尽最大可能分步骤地保护孩子，维护自身权益。在弄清孩子受损程度之后，分门别类地予以维权。要么是通过行政的方式维权，要么就通过司法途径来维权。

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