作为老师，如何让学生对数学产生兴趣？
时间：2021-12-01 21:16 浏览：
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作者： 昆明财税服务平台
本人数学老师，也不是什么名师专家，结合我的教学经验谈一下我的看法吧。
第一：从小培养。
孩子在幼儿园都要注重培养。可以买一些贴画书，让孩子贴。最开始，孩子们对那种找不同，找规律、走迷宫的题都是很感兴趣的。这些就是培养最基本的数学思维的。多练一些，不同年龄段的都要练，时间长了，孩子们会更熟练也就会更有兴趣的。
第二：游戏中学。
平时走路，都可以和孩子玩。谁在前？谁在后？谁在左?谁在右？谁高？谁低？谁胖？谁瘦？谁大谁小？
在家里和孩子玩积木，可以教一些简单的加减法。三个积木，拿走一个剩几个？四个积木，再添一个是几个等等，培养孩子的数感，以及基本的加减法算理。
第三：熟能生巧。
比如一些计算，真的没什么技巧，做的多了，就熟练了。低年级一定要熟练20以内加减法。只有孩子熟练了，对学习才没压力，没有压力，自然就有兴趣。
第四：动手实践。
比如一些思考题：一个桌子四个角，去掉一个角，还有几个角？类似于这种题，一定要学生动手去操作，亲自拿一张长方形剪剪试试，不要凭空思考。
还有植树问题等，都需要亲自观察，慢慢探索，不可坐在桌前盲目思考。很多孩子不见实物是怎么也想不通的。
第五：多鼓励多表扬。
尤其是当孩子有一些比较稀奇古怪的想法或者对一些题有不同的思考时，一定要多鼓励，多表扬。这是孩子善于思考的表现，是学习数学难得的品质，一定要让孩子继续保持。
学数学就是这样，看似很枯燥，但是当你有了兴趣，有了方法，就会变的异常的简单。
以上几种方法看似好操作，但真正能实践做到也不容易，需要家长付出很大的精力。
但为了孩子，一切都是值得的。
希望以上的回答对你有帮助。
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