教师评职称制度是否已成为教师的痛？
时间：2021-12-01 21:16 浏览：
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作者： 昆明财税服务平台
目前，压垮教师的有三座大山，职称、绩效、成绩，职称绝对排在第一位。
职称之所以有如此巨大的“魅力”。
第一：有股老师无法掌握的力量。
简单来讲，就算你这位老师，次次考第一，年年考第一，不旷工、不迟到、不早退，所有工作按时保质保量完成，你也可能评不上。
就是这么残酷，这么毫无道理。
老师们想努力，都不知道方向。因为很多因素不是你可以控制的。比如：荣誉、优质课、课题、班主任等等。
第二：学校评审制度可能年年都不同。
本人缺一个市级优秀。今年暑假所教班级位列全校第一，心想这次应该没问题了。去和领导说情，结果领导说，你综合考评不是第一，我说，为什么呀？他说另一个老师听课比我多，所以算下来人家综合考评第一。
领导每次解释可能都不相同。你能怎么着！
第三：职称工资差距越拉越大。
同年参加工作的老师，你们干一样的活。评上的比没评上的每月多近1000元，如果你职称再低一级，相差近2000元。你怎么甘心？
而且每次涨工资，高级职称永远是涨的最多的，低级职称永远是涨的最少的。所以国家越涨工资，大家的差距就越大。这还不说公积金、取暖补贴、物业补贴等也都是按职称发放。这样算下来，每年少20000都不止。
老师们不是贪婪，只求一个按劳分配，多劳多得。至少得公平吧！
职称不仅仅是所有老师的痛，基本是癌症晚期，无药可救了，因为看不到希望呀！
普通的一线老师，就算每天工作24小时，把命搭上，你该评不上还是评不上。所以部分老师就彻底放弃了，彻底佛系了。但还有一部分不甘心呐，一直在苦苦挣扎！
尽快取消吧。教育要发展，职称就是最大的阻力，绝不是危言耸听！
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