问题 :一线教师如何制作微课?微课对学生的学习有无意义?

回答:

制作微课一般为学校行为,尤其高中有升学压力,但假期又不允许补课,就想出了这招。每个年级,每个学科需要做10-20个微课,发布在学校的公众号上,学生在网上就可以自学了,并要求他们假期中间来学校一趟,考一次试,测一下自学的效果。

平时高中老师开会或者外出学习,一般需请假,有时学校会安排其它老师代课,比较麻烦。外出老师可以事先录制微课,以10-15分钟为宜。看完视频后,剩下时间学生可以做相关导学案。这样老师就可以放心外出了。

当然如果你也有公众号,也可以发在网上,说不定也有惊喜哦。

普通制作还是很简单的,只要事先做好课件,下载一个录屏大师,有免费版,也有收费的(好用,还有客服专门为你服务),当然收的费用也不贵,不到200块,就可以有六个人同时使用了,而且是永久的。我们花钱也要慎重,虽说是永久的,也不知道他们公司何时就倒闭了。

录制时语气、语调要放松和平时说话一样就可以了。新手需要多训练几次。

还有一种是交互式微课,采用的是基于HTML5技术构建的一种微课,很高级的那种建议可学习一下。

  • 发表于 2022-03-24 16:18
  • 阅读 ( )
  • 分类:教育