同事在高二带外语,女儿是本校高一重点班的学生。这次月考150分只考了72分。在办公室抱怨、后悔,为什么要让女儿进重点班呢。数学老师确实很优秀,可是就是讲得太快了,女儿根本听不懂。于是,这两天她就是听数学课,希望学会了,自己再去辅导女儿,可是听了两节课,她放弃了——因为听不懂。
女儿来过办公室几次,有一次还哭了,说数学听得云里雾里的,物理能听懂,但不会做题。
办公室老师都大家都七嘴八舌,别哭了,你还没有完全适应高中,要有所偏重,不能所有科目都平均用时间,语数外的时间应该用时间多些。
这个同事就问她数学老师,要不你有时间给孩子补补课?数学老师说,完全没有必要。因为刚开始学,数学除了现在学的函数外,还有其它的部分,从任何一个部分突破就可以了。教外语的同事说,那现在的部分怎么办呢?一直不会好啊。
数学老师说,放松点,期中考试之前还能复习几遍,高二学其他函数时,还能再顺一遍,高三还要再复习几遍的。不过,有一点最重要,不能让她对数学丧失了信心。如果一直怀疑自己不是学数学的料,那她就别想有机会把数学好了。
外语同事说,那孩子成绩不好,怎么可能对数学有信心!
数学老师说,对,如果你觉得补课可以让她提高信心,那就可以补。如果你还有别的办法让她有信心,就不补习。补习会让她产生依赖。不利于她后期的突破。孩子遇到的一些困难和焦虑,不需要立刻解决,这些东西反而能成为她的成长动力。还是问问孩子意见吧。
外语同事说,哪这么多大道理,什么都别说了,你就是不想帮忙!
……
今天,有什么经验需要分享呢?
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