我们想三者都有原因，家，学校和社会。

首先孩子成熟的早，可能需营养的关系，也可能与他接受到海量的不良信息有关。

民间一直都有“三岁看大，七岁看老，”之说。它强调的是，孩子早期教育的重要性。早期的教育不仅培养孩子的智力，而且还能培养孩子的习惯、个性各品性。所以，家庭教育很是关键。

李玫瑾认为，父母要在“孩子三岁之前立恩，六岁之前立威”，她认为养育小孩子是有关键期的。

孩子，尤其是3－6岁的孩子，家长最好自己带。在这期间家长能发现孩子的问题，就及时的纠正。

这时最忌讳的就是，家长不花时间来不陪伴孩子。把孩子送给电视来管理，或者给孩子手机玩，一旦孩子上瘾了，就很难改正了。因为对他而言，手机就是朋友，是父母，是安全感，是归属感的来源。

6六岁之后就是小学了，这时就是检验家长教育的成果了。一颗小树，已经被家长修的较直得话，学校就好管理了。

曾仕强认为，家长要教育好自己的孩子，然后送到学校。学校就是教育他好好学习知识的地方。学校改变孩子的能力方面，根本没有我们想象的这么大。

6－12岁，就是要小孩子经历风雨的时候。如果孩子已经家长修的很直得话，他就会茁壮成长。这时父母，责任还是教育，如果孩子受了委屈，家长要安抚好，要教育他什么是对，什么是错。并且教他应对之法。最忌讳的就是家长只看到孩子的成绩，还和别人家的孩子相比较。

家长应该去发现并发展孩子的特长，而不仅仅是学习。让孩子的生活丰富多彩。可是我们很多家长都做不到，有自身原因，也有社会原因——大家都忙着挣钱。

12岁之后，大部分都是孩子已经开始叛逆了。

有的孩子即使玩游戏也不会上瘾。李玫瑾认为，孩子的行为有滞后性，也就是说孩子如果上瘾，原因应该往前推。就是说，12岁之前孩子没有养好，就会上瘾。武志红认为，还要再往前推，孩子的对自己如果能自主控制自己大小便的话，长大后，他的自控能力就强。

李玫瑾还说，12岁之前，父母的话是黄金，之后就是垃圾。曾仕强认为，12岁之后，孩子是来报恩的，还是来报仇的，只有老天知道。

可见，孩子还要在十二岁之前，管理好的。那么谁的原意发就看得很清楚了。家长是第一位的，因为管不好，孩子就像小树一样长不直了。之后就是学校了。社会会影响家长的行为，会影响老师和孩子。