我们学校的一个外语老师,今年她女儿在我们学校上高一。这已经是第二次月考了,是第51名,比第一次还不如。按她的话说正好全班倒数第11名。她骄傲地说,还好没有进入倒数10名之内。
于是,她就把孩子由重点班转到普通班!按她的意思是——重点班老师配置再好,但不适合我家孩子。在普通班,她孩子成绩能中等。
她孩子的状态不好,来妈妈的办公室哭了几次,后来她妈妈,给她报了学校的社团——孩子最喜欢的羽毛球,孩子的情绪看上去稳定了些。转到普通班后,反而压力少了些,也没有再闹脾气!
这样调班的结果到底如何?我们还不知道。但是有一点可以肯定,就是太多的负面情绪,不利于孩子的学习。有人会说,人不就应该需要承受压力的吗?是的,有压力是好事——有助于孩子成长。可是太多的压力,可能孩子会放弃,自暴自弃倒算是好的,万一要压抑着,有点抑郁就麻烦了。
题主说,要不要转学校?这个是孩子的意思,还是家长自己的推测?如果孩子只是抱怨,家长只要负责听就可以了。不要批评,不要给意见。再去问问老师的想法。转班都还是很困难的,除非有关系。转校更困难吧。
如果孩子没有转校的想法,说明孩子承受能力还是很好的,家长再观察一下吧。
今天,有什么经验需要分享呢?
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