题主害怕一轮复习走错了方向。不必有此担心——做基础题是对的。按照题主描述，所采用的方法为——逐题的做，反复地看。显然题主想用“勤奋”来应付一轮的问题。不过，有几个问题我们还需要注意:学习仅靠勤奋，行吗？只做基础题，又如何处理考试给你带来的心理波动？

1、勤奋，还要讲究方法

除了勤奋外，我们还需要学习方法。比如说

高三常用的方法为归纳法，就是把相同的题目归为一类，反复做，以便能发现这类题的做题方法。题主说“逐题的做”，是没有问题的，不过定期还要用归纳法把题归类。

题主还说要反复的看，也就谈到了时间问题，那么间隔多长时间效果才好呢？根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们可以把它简化为，1、立即处理——老师讲过后下课就得浏览一遍，忘记的内容做出标记，晚自习要再做。2、一天后再独立做一遍，然后是一周，一个月，半年。看上去复杂，可是一旦成为习惯，就那么复杂了。

总之要总结，不是一味的蛮干。反复的间隔要合理。

2、如何应对分数的偏差

高三有大大小小的考试，比如刚过去的期中考试，一轮复习中的一检，二检。月考，周测。成绩不理想时，你是如何应对的呢？因为，平时考试考的知识点有点不合理——或难，或怪，或偏。而你只做基础题，显然分数不会太高。面对不理想的分数，你又如何应对呢？

心里难受是正常的，甚至还会怀疑自己的学习方法出现了问题！为了减少这和矛盾，我们可以做以下两点，1、不要拒绝难题。2、突出优势科目。

虽然我们复习的是基础题，可是当老师讲试卷上的难题时，我们也不要拒绝，试着要理清思路，至少知识点、难点要理解清楚。甚至把题目记住。还要定时复习。

每天定时定量的完成自己需要提高的学科，有了优势学科，我们才不会怀疑自己，才会有自信坚持下去。

所以，心态要也调整好。再者题主只想着自己做题，还要注意要跟得上老师课堂，因为一轮复习老师的作用是很重要的——可以构成框架。