还是要先抓语、数、外。
按题主所说,数学的应用题全错,而计算题也错了一半。一个原因就是大脑饿发育还没有跳过“九岁之壁”这个坎。这种情况一般会持续到初一结束。
“九岁之壁”就是由于大脑发育不完善,部分孩子对数学的图形和应用题不是太敏感。而应对办法就是,让孩子在计算方面做到极致。
像题主所说的,孩子计算也不是太理想(这与九岁之壁没有多大关系),如果想突破的话,可以从这个角度突破。另外,可以让孩子在其他科目上,比如语文,学好,做强!这些都是在帮孩子树立学习的信心!不要因为某科学的不好,从而对学习失去了兴趣,甚至厌学就不好办了。
1、最好把试卷拿过来分析一下。及时订正一下,在这个过程中,家长要注意发现,孩子对学习的态度,对学习的兴趣如何,它们是否需要再引导。
2、开家长会时,主动找班主任谈谈。因为老师对初中孩子的影响很大,如果老师能多关注他,也许孩子成绩会好转起来。
3、然后就是和孩子心平气和地谈谈,谈谈他对学习的看法,喜爱的学科有哪些。甚至可以谈谈他未来想做什么?
家长可以根据自己的观察,大致判断孩子的性格,然后给出几个职业让他选择——不要觉得孩子还小。通过谈话可以看出孩子的真实状态。
让他选择的目的,就是让他开始思考自己的未来。并为自己的选择负责,努力。
3、在寒假时,可以在这三科补一补。孩子还处在初一,知识点还算简单,补习是很容易起到效果的。
今天,有什么经验需要分享呢?
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