题主要能明白,高考成绩是伴随努力自然而然产生的,真得不是你追求来的。
高考就像一个女孩,答应还是不答应,决定权完全在女孩子那里,男孩能做的就是努力的表现——打动女孩。
如果因担心女孩子不答应,就不进全力了,或自乱了阵脚,结果就会很糟。所以,题主应该往能让女孩答应的方向使劲。
1、“得”的心态题主也可能会听到有老师说,成绩就这样了,后期的学习就是“保温”的——成绩增加不大,不下滑就行了。这句话对一部分学生来说是正确。
但是,同样也有同学在高考后,也会有这样的感叹,要是再给我一段时间,我还会考得更好。这句话不是自责自己没考好,而是说有的学生一直在进步——即使到了后期,如果给更多的时间,他进步会更大。
不知题主愿意选择哪个方式进行后期的学习?
而“得”的心态有利于找到信心。做完或订正完一道题,有什么收获?今天是不是又找到知识点的新的组合方式?让我思想卡壳的地方是什么?
即使某次考试,或某科考试没考好,我们也能要有“得”的想法——我又有机会在高考前,弥补我的知识上的缺失的部分了。
2、类比总结大量的练习已经不在合适了,如果要做大量练习的话,那也是在学校的周测上,月考以及正课的课堂上。
而自己自习的时间,要能把同类型的题主类比分析总结,理解记忆。最好某种类型题目在没有搞懂前,就不要做另外类型的题。题目的来源于近期考试试卷和高考真题上做过的题目。
搞懂一类题目需要两个关键点,一是熟练;二最为重要,识别出解题的方法。大量的练习,就是让你熟练答题的。而类比整理就能让题主找到解题思路。
各种方法都有,让自己每天都有收获的感觉——好心态、有自信,以及正确的利用好自己做过的题,做错的题——合适的方法。至于能不能追上女孩,除了做正确的事情之外,另外一部分还得看老天的安排。