高三最后一个月冲刺为何成绩一直下滑，怎么办？

回答：

有这种现象在很多高三同学身上都会生。而由此产生的担心、焦虑和不安的情绪则更会加重成绩下滑。

但是高考后，我们会发现，这些学生的成绩或排名在学校并没有发生多大变化。这说明一个问题——那些后期所学的内容对学生的帮助以及干扰的作用都不那么显著。

1、为何学生会有成绩下滑的感觉呢？

问题出现在这四个字上“查漏补缺”。

上段时间，学习和考试的主要内容就是主干知识，所以大部分高三学生做得也很顺手。

而最后这段时间，学生的主要任务则是——回归课本。其主要目的是让学生知道自己知识上疏漏，然后自行得补缺。

此时，出题者就会刻意地在主干考点里面添加一些边角的知识点。所以，由于对这些知识点比较陌生，高三学生，在做试卷时，就会显得有些吃力。

实际上，这些边角知识在高考题出现几率不大，所以，即使不会这些知识，以及这些知识与主干知识组合方式问题也不大。但由此产生的情绪反应会一部分学生不再前进。

2、如何能较快的进步。

要进步，关键在这四个字上“查漏补缺”。

这里的补缺不再是扩展琐碎的边角知识，是针对自己的主干知识进行订正——内化为自己的知识。

也就是不再是向外扩展你的知识，而是弥补你主干知识的不足。方法就是订正错题集。

如果在考试中出现了自己不会的边角的新知识，也不要恐慌，只要订正一次，足以让你记住，直到高考考试结束了。

更多的是订正几次大型模考的错题和订正最近考试的主干知识。要能兼顾所有科目，但不要幻想所有科目都提高。最好的方式就是某科花的时间多些，以图高考能够突破。

写在最后，高考成绩已基本稳定了，如果精神过度得紧张，成绩可能会降低一些。如果要想成绩提高些，不应平均用力，从单科着手，完善已有的知识体系即可。

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