问题 ：高一的学习和成绩真的决定了高三、高考吗？
回答：
一、高一有时会决定高三成绩。
成绩差的学生会被确定，因为他们一直垫底，一直”失败”，这样，学生很快就对学习这件事失去了兴趣。在没有特殊情况下，谁又能靠自己自信再次站起来呢。
这在心理学中叫做习得性无助。
没了掌控感，就出现了恶性循环。失败不是成功之母，成功不是靠失败叠加而来的。从这个角度讲，要想改变这种无助感，我们需要改变看问题的视角。
1、从失败中，找到自己的收获——学到了，得到了什么。
2、成功需要一个一个小的胜利。设立不同的小目标就能做到这点。
可是”病了”就是”病了”，需要有人帮助，靠自己很难有所改变。
二、优生的成绩也可能基本确定。
优生作为差生习得性无助的反面就是，他们会在一个一个胜利中获得成就感和掌控感，最终爱上了学习。
可是这不是绝对的。一个女生高二月考考前五名，可是第二次考十名之后。之后一直在20左右，后来高考却考了全校第二名。
她成绩差主要是数学（不及格），后来老师告诉她，数学不好，就要有一直不好的思想准备，但是高考考120+却很正常，因为高考数学是有规律的。确实高考二检后，她数学才有了起色。
简单来讲，她就是把同种类型放在一起做直到找到规律，最做其它类型的题！
很显然，她能”再次站起来”，主要的原因是有其他学科支撑她走下去！另外也有人愿意帮她，帮她的原因还因为其它学科好，有希望考重点大学。
她内心也认为自己能做得到，因为在其他学科上，她有成功的经验。
总结:大部分中等学生而言，他们也会有变化会很随机，如正确的选科，老师的鼓励，同学的竞争，亲戚的无意识地讽刺的刺激，都可能改变一个人的成绩。- 发表于 2022-03-24 16:18
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