心态和知识是高三下半场的主角。
1、提高认知——试卷是我们的朋友,是来帮我们的。试卷是来帮助我们的。因为我们不懂得知识点是客观存在的,但是我们却不知道那些知识点到底是什么。
试卷就来帮我们寻找了。
找出这些知识点后,我们就应该揪着它们不放,努力订正它们。
复习要遵循记忆规律——间隔复习。也就是说你要主动安排这些复习时间,不是被动的等待。
然后,再把同类型的题目找出来做。具体做法是,拿出若干张套卷,把同类型的题目一起做,总结出规律,尽可能地掌握它们。
看到错题,我们不可避免地产生负面情绪。不过如果你能学会——闻过而喜,闻”错”而喜,就会冲淡伤感,快速进入正常情绪轨道。
2、合理利用时间——学会取舍。
学会舍弃一些东西。
有人学习会学到夜里一点多,显然不提倡,因为这会影响到第二天的听课。
为了老师的作业,而熬夜。那就是不知取舍。
从心理学上来讲,此时就是为了取悦老师,他们好像再说,我是乖宝宝,我认真地完成了你们老师的任务。
但是这些学生却不知自己的需求——不知道自己到底哪里没学明白!也不知道往哪里用劲。
建议:找到自己的需求点,多花时间,而不是为了完成作业,去熬夜。
有些错题,我们要重点看,但是有些题目,我们看了答案,也看不懂,这时就该舍弃。
一个同学,按他的能力,他勉强能做出压轴题的第一问,努努力也能听懂第二问,可是我却发现,他把第三问也抄在错题本上了。
我问他为什么要抄这一问,这一问是你还达不到的思维点,把抄写的时间花在听懂的那一问上,是最佳的选择。
建议:知道取舍,这时候”舍”就是”得”。
把时间放在补习弱科上,而对那些自己擅长的科目,按惯性往前走就行了。
建议:记住我们要得的是总分上的高分而不是某一科的高分。
今天,有什么经验需要分享呢?
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