如何解决工作了30多年一线老教师的职称问题？
时间：2021-12-01 21:16 浏览：
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作者： 昆明财税服务平台
本人工作26年了，一直在一线辛辛苦苦的教学，至今高级也无望。单位像我这样的很多很多，有的连小高还没评不上呢？你说有天理吗？
怎么解决？你我普通老师肯定是解决不了的。能解决这个问题的只有上层。我们的最高领导者。
第一：取消职称。
如果投票统计，我估计99%的老师都会选择取消职称。
如果国家真有心采取民众的意愿，我相信，职称终有一天会消失的。
取消职称，第一可以节省财力精力。
光每年为评职称，老师至少要准备材料一个月左右，无心上课，有的甚至请假专门准备材料。打印的东西更是无数。既浪费国家财力，又牺牲老师精力，更耽误孩子们的学习。
第二，老师们可以把更多精力用于日常教学。
取消职称，老师们也不用勾心斗角争取荣誉，再也不用巴结领导争取各种锻炼机会。教育腐败也没了生存的土壤，老师们都可以静心教学了，多好！
第二：如果真不能取消，就大幅度的改革。
1、不限制名额比例。
条件只要够，都允许评。
2、降低评审条件。
尤其是县乡教师，县级荣誉就行，市级一年也没几个，全县那么多教师，一个一个挨，也得几百年，这不明显设置障碍吗？
3、降低人为因素，以教学业绩为主。
什么荣誉、课题、论文比重要大大降低，写的再好，不会上课，不管理学生有啥用？只以教学业绩为主，其他都是次要的。
一线教师，不看教学，看其他，这不是让老师们不好好上课吗？
职称改革意义重大，对于教育事业未来的发展，对于鼓励优秀教师终身从教都具有非常大的战略意义，希望上层慎重考虑吧！
我也快从教30年了，希望那一年到来时，我的愿望能够实现，全国老师的愿望都能实现。
期待吧！
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