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本人今年正好教六年数学，愿意为你分享我的经验和方法。

六年级上册最难的是分数乘除法知识和圆的面积周长以及百分数问题。

分数乘除法至关重要，这部分如果学的好，后面的百分数就不成问题。那么学习分数乘除法发最重要的是什么呢？

第一：会找单位“一”，如果题中单位一已知，就用乘法，如果未知就用除法。

1、单位一，一般是分数前面的这个量。

例如苹果棵树是梨树棵树的2/3，单位一就是梨树的棵树。

实际比计划每月多产2/3，单位一就是计划每月的产量。

让孩子让程习惯，每做一道题，先找单位一，把单位一圈出来。

2、会找单位一，接下来教孩子如何区分乘法和除法。方法就是单位一已知，就用乘法，如果未知就用除法。

例如苹果棵树120棵，是梨树棵树的2/3，梨树多少棵？

单位一是梨树棵树，未知，所以用除法，120÷2/3

计划每月产量120吨，实际是计划每月产量的2/3，实际每月的产量是多少？

单位一是计划每月产量，已知，所以用乘法，120×2/3

3、较复杂应用题方法同上。

苹果棵树120棵，比梨树棵树多2/3，梨树多少棵？

单位一是梨树棵树，未知，所以用除法，多2/3，所以120÷（1+2/3）；

如果是少2/3，120÷（1-2/3）

计划每月产量120吨，实际比计划每月产量多2/3，实际每月的产量是多少？

单位一是计划每月产量，已知，所以用乘法，多2/3，120×（1+2/3）；

如果是少2/3，120×（1-2/3）

第二：已知量÷它所对应的分率=单位一的量，让孩子记住这个万能公式。

例如：一本书看了2/3，还剩50页没读，全书共多少页？

思路分析：看了2/3，说明还剩1/3。还剩50页，所以50页对应的是1/3，所以用50÷1/3，就是单位一全书的页数。

稍复杂的：一本书，第一天看了全书的1/5，第二天看了全书的1/4，两天一共看了180页，全书共多少页？

思路分析：两天一共看了1/5+1/4=9/20，两天共看180页，所以180页对应的就是9/20，所以用180÷9/20，就是全书的页数。

类似的题还有很多，我就不一一列举了。

分数乘除法只要灵活掌握，后面百分数也会很快掌握，做题思路是一样的。至于圆这一单元，只要让孩子熟记公式，并且会熟练计算就可以了。

对于基础不太好的同学，一定要熟练这些最基本的做题方法，他可能最初还不是太理解，但做多了，自然就理解了。记住这些方法，多做题，成绩很快就能提高。

如果还有疑问，关注我，我一定会耐心为你解答。

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