如今教师待遇提高了，可教师子女选择“子承父业”的比例很小，你怎么看？
作者： 昆明财税服务平台
的确如此，现在教师子女选择“子承父业”的比例确实很小，我举例说明吧。
我们学校老师130多人，目前教师子女参加工作的也不少，大概有40多吧，目前我知道的，做老师的有3个孩子。一个在我们本地，高考那年害了场大病，只上了个大专。另外两个在外地做老师。
老师孩子之所以做老师的少，也是有很多原因的。
第一：教师子女大部分学习都还可以，上的大学也不错，不甘心做一名老师。
去年我们学校有8个教师子女考大学，基本都是一本，只有一个上的是大专，有一个考进清华，还有一个南开和浙大。我们小县城，这个成绩真的是很喜人了。
孩子考的大学好，目标也就更高，所以不管是家长还是孩子自己，都不会甘心做一名老师的。
第二：教师子女比任何人都了解教师这个行业，很多也不想做老师。
老师子女，从小跟着父母在校园长大，更了解教师这个职业。
工作辛苦，喉咙哑是常有的事；收入不高，也没带孩子去过什么高档地方；地位低下，家长到校闹也是常有的事，打老师的也见过。这样的耳濡目染，孩子怎么会对教师这个职业有兴趣？
第三：作为老师自己，也不想让孩子做老师。
目前的教育环境，可以说是最差的了。任何一个时代，老师的地位都没想像今天这般低下。
对老师的要求极高，对孩子的要求极低。这就是目前的教育。
孩子学习好，是孩子天资聪明，但孩子如果学习不好，一定是老师的责任；
孩子顶撞老师，打骂老师都可以原谅，因为他还是孩子，但老师打骂孩子，一定是老师师德有问题；
老师对孩子，永远都有责任，孩子对老师，永远没有义务。
这样的育人环境，干嘛要做老师？
第四：老师待遇真不高，同等学历对比，老师工资涨幅一定是最小的。
老师工资和工作量、工作年限都没太大关系，只和职称有关，只要职称上不去，哪怕你快退休，工资也上不去，就是这么残酷。
而职称有比例限制，不论你再优秀，没有名额你永远也评不上。
一个学校至少有90%的老师评不上高级的，也就是说，这大部分老师的工资是不可能高的。
这可能是老师工资和其他行业最大的不同。
综上所述，教师子女做老师的比例很小，一是教师子女自己不想做老师，二是老师自己也不想让孩子重走老路。
当然，这也不能说明什么，就像医生不希望孩子做医生，警察不希望孩子做警察，大家理由可能都差不多。但是，当一个职业失去吸引力，我们每个人，整个社会是否都需要反省一下呢？
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