有人说较大的职称工资差影响了教师工作的积极性，对此你怎么看？
时间：2021-12-01 21:16 浏览：
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作者： 昆明财税服务平台
这是谁提的问题，说的太对了。
影响老师积极性的就是工资的差距，而不是工资的多少。
父亲是60年代的中师毕业生，那时刚工作每月也就一百多元吧。虽然不高，但那时的老师没人抱怨，没人感觉不公平，为什么？因为那时大家工资都低，就算校长，和一般老师也差不多。
但现在呢？
同一个单位，干同样的工作，但大家的工资待遇可能相差近2000元，如果再带上公积金、取暖补贴等，一年相差4万也是有的。这种巨大的差距，谁心里会平衡？大家又不傻！
单位李老师和赵老师，同等教龄，干同样的工作，教学业绩也不差上下。李老师中二职称，目前到手工资3300元；赵老师，中高职称，目前到手工资5000多元。取暖补贴，赵老师比李老师多280元；公积金，赵老师比李老师每月多400多元；还有什么物业补贴等都是按职称发的，这样算下来，赵老师每年比李老师多30000都不止。公平吗？合理吗？
为什么会如此呢？很简单，因为老师的工资是按职称发的。职称高工资就高，职称低，那怕你快退休了，工资照样上不去。
而且每次涨工资，职称高的永远是涨的最多的，职称低的永远是涨的最少的。导致大家的差距越来越大。前年涨工资，中高涨600，中一涨400，中二涨200。大家一边盼着涨工资，一边又怨恨涨工资。因为越涨，大家的差距就越大，而且永远也撵不上。大家心里怎么会开心？
职称必须改革，不改革老师们就永远没有希望，一群看不到希望的老师在教学，教育还有希望吗？
大家不是希望大锅饭，人人均等，但至少同等工作量的不能差别太大吧。谁比谁能有多优秀？你的工作别人也能胜任，为什么你就必须比别人多挣工资呢？
大家不服，就这么简单！
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