五岁的孩子打了人，心里知道错了，嘴上却不承认，该怎么处理？
作者： 昆明财税服务平台
五岁的孩子打了人，心里知道错了，嘴上却不承认，该怎么处理？
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对于学年前儿童的教育问题，咱们作为父母的都不要太着急，换句话说着急也都没用。遇到你这种状况，作为父母的一般都不太好处理，或者处理起来效果也大都不是很好。因为，孩子在家都有一些娇娇宝宝，他都会以一种耍娇的心理加以回避或者抵抗。只有与幼儿园的老师一起配合教育，才有可能实现真正的教育效果。
处理学年前孩子的问题，都应该全面分析事态过程中发生的每一个细节。正确的行为应该给予大力表扬；错误的行为应该采用婉言的引导与启发。一般都采用正面教育，绝对避免指责、批评或者处罚等手段。具体做到以下几步就好。
1、采用故事的形式一步一步的引导孩子，认识到错误。
从你提问的标题中，你已经知道“孩子心里”已经知道错了，就是嘴上不承认。
其实，孩子知道错了，嘴上承不承认无所谓。他不承认，你可以帮他承认呀？你可以说：“我知道你心里已经知道错了，这样很好”！肯定孩子能够勇敢承认错误的同时，可以告诉孩子，人们对承认错误后认识的一种态度。即：“只要承认了错误，就是一个好孩子，宝宝也就是好孩子啰”！？此时再观察宝宝的表情变化，再作进一步教育。
2、仍然可采用故事的形式，使宝宝口头上承认错误，并保证不会有下一次。
这个时候的技巧要多一些，一方面不能让宝宝察觉故事是直接奔他去的，一定要以可爱动物或其他小朋友作为故事的主人翁；另一方面故事的开头一定要精彩，足够的引起宝宝听下去的兴趣，最好的效果就是宝宝能够通过故事主动的提出来“为什么”？
当宝宝完全被吸引过来后，再慢慢地切入正题。引导宝宝回答故事主人翁的行为是否存在着错误（只要故事不是自己，一般小朋友都乐意回答）？或有了错误应该怎么办？对了！及时肯定，有了错误改正了依然是一个好宝宝！
此时，你可以把故事中的行为与你的宝宝轻描淡写的联系一下，宝宝主动回答“我错了”最好，仍然不承认已经没有关系了，只要宝宝明白了道理，判断出了对与错，受到了教育就好！
3、及时把你与孩子沟通的状况回报给老师，争取获得老师的配合
第二天送孩子的时候，找个方便的时间约老师，当面把昨天与孩子沟通的状况汇报给老师，希望和感谢老师的积极配合。你也可以尝试着把自己的一些好的想法传递给老师，使老师多一条教育孩子的方法（老师认为可行时就行，老师不认可时要相信老师）。然后，再言和老师保持着联系，以便进一步实现教育孩子的目的。
综上所述。幼儿的教育工作一定要在正面教育范畴内加以处理。只能通过引导、启发、明道理来提高孩子对事态的认识。一次不要要求过高，宝宝的心理承受能力有限，不能在他的幼小心灵上涂上阴影，一两次沟通失败也没有大不了的，只要保证良好的沟通渠道畅通就好，具体其他的正确、有效的沟通方法咱们还可以继续的寻找。否则，以后再有什么状况发生他就会回避父母，甚至抵制父母，不会把父母当成朋友那样，交心谈心。失去了沟通渠道，父子间就更加难以沟通。父子间不能沟通了，这就是父母教育工作的最大失败。你说呢？
个人观点，不到之处请指正。我是【昔日的港湾】职场领域创作者。2021.11.8.于武汉。
高铁内景——出差了，谢谢好友体谅
- 照片来自于手机自拍
