问题 ：考试结束后，家长该怎样面对孩子的学习情况（成绩）？应该怎样教育孩子？
回答：
昨天中午，上小学四年级的儿子给我打电话说：“爸爸，告诉你一个坏消息，一个好消息，坏消息是我的数学考了84分，好消息是我的英语考了班级独一无二的第二名，98分。”
说实话，听到孩子告诉我数学考了83分，我没有觉着气愤，也没有觉着意外，因为这一段时间工作太忙，没有时间去陪伴孩子，每天晚上11点钟才回家，不要说检查作业，就是签字也做不到了，但是，我相信孩子，因为每天晚上放学回家，他总是先写作业，写不完作业不吃饭，所以，我相信孩子的习惯没有问题。之所以考的不好，应该是某一个方面除了问题，而这个问题，需要我回家看他的试卷才能发现！
昨天晚上，我特意早回家，拿过孩子的试卷，发现还真没有问题，就是一个知识点没有搞清楚：数位和数的区别。基本上所有的题目都是错在这一点上了，而且孩子给我说，已经知道是怎么错的了，这个问题解决了，所以，一场“危机”就这么化解了。
考试结束，如果孩子考试考好了，相信很多家长不会太在意孩子的学习情况，也会因此隐藏一些问题；如果考不好，家长才会去思考如何来面对孩子的学习情况，这个时候，是打压好呢还是鼓励好呢？
总体上来说，鼓励肯定比打压要好，这个时候打压，只会“不欢而散”！但是，鼓励，也有技巧，不是一味的说没事没事就行的。
这个时候，最佳的解决办法，就是引导孩子，由关注成绩和排名到关注试卷本身和试卷背后暴露的问题，这个时候，既能让孩子发现自己存在的问题，又能找到下一步努力的方向，而不是在自己伤心、迷茫的时候，再一次接受家长的无情讽刺打击！
我是“赢在高三”，致力于高中教学和高考研究，欢迎关注！
- 发表于 2022-03-24 16:18
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