这个问题其实也很有意义，因为马上就要高考了，对于有志从事教育事业的学生或者想让孩子当老师的家长来说，了解一下，有助于志愿填报。

新高考改革，确实对学校的师资配备形成很大冲击，所以从校长层面来说，很多校长本身就是对新高考有一定的抵制情绪。毕竟“巧妇难为无米之炊”，这种情绪也可以理解，学生选课的主动权大了，学校就变得被动了，你很难预测学生选课是什么样的，会缺哪科老师，会什么时候缺老师，这些问题一旦出现，就能把校长搞得焦头烂额。

那么，新高考模式下，哪些学科会缺老师，也可以理解为题主所说的“火热”？这个问题和学校的层次有关。

从我们学校来看，最缺的是地理老师！学校现在聘用2名地理代课教师才能维持地理教学，这种结果可能出乎意料。

其实，分析起来，原因也很简单：因为学校是一所重点高中，长期以来，学生选择理科的人数远远大于文科，理科班大约是文科班的3、4倍，所以理科老师在不断增加，而文科老师数量要少得多。

在新高考模式下，学生热衷于选择地理和生物这种“中性学科”，导致选地理的人数比原来文理分科时增加了很多，所以地理老师缺乏就是必然的了。

而对于物理，即便是重点高中，选择物理的人数也减少了不少，所以物理老师相对比较富余。

这是从老师“抢手”的角度来解答这个问题，如果从另外一个角度来解读，自然是“物理”和“历史”老师变得火热了。

这是因为新高考提高了物理和历史的地位，新高考“3+1+2”模式，物理和历史成为必选学科，物理老师和历史老师变得更加重要，学校和学生自然会更重视这两个学科的老师。

如果当老师，你是愿意当地理老师、历史老师还是物理老师呢？欢迎留言讨论！

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