对于成绩中下游的学生而言，他们更加喜欢在政史地生四科中进行组合，对于3+1+2,模式的地区，史地生、政史地、史生政三个组合，是偏文的学生的主要组合，那么，政史地和史地生组合，哪个更好呢？“赢在高三”老师所带的班级，正好是这两个组合的“混合班”，下面来给你详细解答一下。

一、史地生组合，有什么优势和弊端？

这个组合把政治换成了生物，对于一些不喜欢背诵政治的学生来说，是一个首选的组合，这个组合好不好呢？

1、学习难度不大：

地理属于文科中的理科，需要理解的地方，主要指自然地理方面，比政治和历史更多；生物属于理科中的文科，需要背诵的内容，不比政治历史少。由于两科都属于比较“中性”的学科，反而在学习难度和考试难度上，不是太大。

当然，这也不是绝对的，实际上选择这个组合的学生，都属于成绩很不错的学生，因为自然地理部分和生物中的遗传部分，对于理性思维差的学生而言，是很难学好的，只是说相比，化学和物理而言，思维要求要低一些。

政治学科虽然得分不难，但是得高分较难，学习难度不比生物和地理低，而且政治内容背诵多，时政内容更新快，所以有些不喜欢背诵政治的学生，会选择这个组合。

2、专业选择面更宽：

这个也不是绝对的，不选政治，有些文史类的专业，比如国际政治、马克思主义理论等专业，不能报考，尤其是警校的多数专业，都要求政治学科。

但是，选择生物，也可以拓展一些专业选择面，比如中医专业，要求学生选择物理或者历史都可以，但是在其他科目中，要选择化学或者生物中的一科；这种要求的还包括护理学、针灸康复、农业资源、食品科学与工程、园林、林学、植物保护等专业。

3、赋分难度更大：

因为生物学科和地理学科都属于“学霸”喜欢的学科，所以这两科虽然学习难度不大，但是赋分难度却很大，尤其是生物学科，如果成绩不是特别突出，赋分就会受到很大的影响。下图是学生的成绩，可以看出选择生物的学生，成绩明显不如政治分数高，而从排名看，情况更加糟糕，如果赋分的话，选择生物肯定要吃亏。

4、学科之间的相互联系不强：

历史+生物+地理学科，三科之间基本没有什么联系，相互作用不大。但是，政治对历史的影响是非常大的，现在的历史学科，越来越重视唯物史观，没有哲学基础，很多题目就会出错，这是很多人忽略的一个问题。

二、政史地组合，有什么优势和弊端？

政史地组合，是最不被专家“看好”的组合，因为这个组合的专业选择面比较窄，而在实际选科中，选择这个组合的人数非常多，比如在“3+3”模式下的山东省，2017级选科数据中，选择最多的就是这个组合。

其实，这个组合涵盖了以前文史类的所有专业，所以并不存在专业严重受限的问题。

这个组合，政史地学习是相互影响的，对学生记忆能力要求也比较高，而且在赋分时，因为有大量成绩差的学生垫底，所以赋分上可能会有一定的优势。

因此，对于理科不太好的学生，如果不是对中医、林学等专业有特殊要求，我建议直接选择政史地组合，因为这个组合能让你有更高的分数，上更好一定的大学。

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