孩子成绩差，沉迷于游戏，很快初三了，怎么办呢？

一、打游戏也可以是一个职业

首先，往好的方面想，有好多人，他们把游戏作为自己的职业的，打国内、打国际比赛的选手，和解说比赛的人，年收入百万的大有人在，只是这可能不符合家长对好孩子的期许。

二、想改变现状

1.实例教育，说白了就是先下学，或先休学，干点苦力，年龄小一点可捡拾垃圾，到工地出苦力，总之让孩子知道生活的不易，让孩子想想是不是就这样一辈子卑微着活着。

这会有三个结果:

a，孩子幡然醒悟，继续上学努力学习，现在才初三，他成绩完全可以补上去。

b，孩子喜欢上了打工，并以后成为了老板。笔者村里有个小孩就是这样，90后，现在有多家连锁超市，初三没上完就打工你了。现在混的好。

c，还有就是带来个女友，结婚的。也有家长喜欢看到这个情况，说真的，虽然孩子没多大本领，却可以陪在家长身边。

2.走进内心，总之，先不让他上学，让一个能走进他内心的人，跟他谈谈，如他尊重的人，或亲近的长辈（一定不能是妈妈，因为关心则乱，最好是男性），一定不要说服教育，要去发现，孩子到底怎么想的，走进他内心，然后尊重他的选择。上还是不上？不上就去打工。上则慢慢来。要是在这过程中，能发现他的兴趣就更好了。

3.考职业学校，很多家长认为孩了考职业学校，孩子这一生，一眼就望到了头，没多大出息了。其实不然，现在国内非常缺技术人才，月资大几万的都有，数控，车床，一体化模具等等，虽然苦了点养活自己，还是可以的，远比本科生挣得多。

笔者前些年带领学生，参加中央电视台《筷筷行动》节目，就是用筷子做成三米长的桥，并运送鸡蛋过桥的一个游戏。职业学校的学生令人刮目相看，做的桥像艺术品，当然他们获得第一。孩子动手能力强，同样可以吃的开。

三、上学，如何引导

如果孩子还想上学，家长该如何引导呢？长辈和孩子谈过后，发现孩子还是想上学，这时家长应该做到以下这些。

1.请家教，这最省事，先把孩子的课程补一下（一对一）

2.和孩子制定一个学习计划，这一周做什么，这一天做什么？预习——学习——反思（这一步很重要），制定后家长要负责监督。

完成计划的什么，未完成什么。开始时没完成也没关系。孩子的任何进步，都应该得到表扬。不要批评，客观分析，不要在强迫他做什么，只按照他制定的计划走。

总之，徐徐图之，不可过急。尊重他的选择，不强迫。