问题 ：孩子要上高中了，成长的烦恼，青春期的迷茫接踵而至，怎么才能跟孩子更好的沟通？
回答：
首先初二、初三孩子才是最难交流的群体。恭喜你，现在小孩是高中生了，家长跟小孩交流的难度下降了。修复关系，重新获得孩子信任是交流的第一步。不唠叨，不直接谈成绩也很重要。
一种最常见的情况就是家长的唠叨。唠叨的谈话方式是无效的在改变孩子的行为上。只会让孩子不耐烦。
家长如果能改变一下说话方式就好了。其实孩子烦的不是父母，而是孩子反感的是父母说话的方式——还像对待小孩子一样。本能的抗拒下，就不愿意交流了。
在上述情况下，最好是什么都不说。因为谈话的氛围已经失去了。《中国合伙人》就是很好的例子，主角和外国人谈判，刚开始氛围不好，谈不下去。可后半场却不同，主角一是镇住了老外，二是用幽默使谈话的氛围好起来，谈判进行的很顺利。谈话就有效果了。
除了什么都不说，家长还可以更主动些，就是标注孩子的情感，比如，家长说，“我刚才的话，是不是使你不耐烦啊？”只要他点头或说了声是。谈话就容易继续下去了。妈妈可以继续说“再玩一会，玩完了我们谈谈”。再之后的谈话中，说出你的担心——他没有好好休息的担心，注意口气，不要指责。
家长还可以为交谈创造环境，比如带孩子到外面吃饭，或看电影回家路上，问一下孩子在学校的生活（如果直接说学习，就要慎重），他们会说一些情况，父母主要是聆听，不要轻易给建议，因为建议也意味着命令，比如，应该这样，你不该那样，都是在命令。《谈判高手》里说到，只要标注他们感情（就是描述孩子的心理状态如，高兴、伤心、担心）就好了。让他们自己判断，并且自己拿主意，因为你的目的是希望下一次你和孩子的对话还可以继续。
轻松，没有指责，信任，相信孩子的能力。
- 发表于 2022-03-24 16:18
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