不要去了。不过几点需要注意:1、如何和老师说明，2、孩子的承受力。

1、现实无奈

虽然政策明令禁止不允许补课。可是，大家还是时不时能看到，有老师带着几个孩子，周末或是假期在家里补课。我就看到过，几个小女孩，现在已经变成大姑娘了，她们假期就会来我们小区车库补课。

当然，有的老师很无奈，有的是熟人的孩子，有的是领导的亲戚，推也推不掉。但是，更多的是家长的无奈——孩子的老师办补习班！如果，跟着老师补习，孩子成绩提高了，家长也就认了。但是，如果孩子成绩还没有改变，家长就不知道如何处理了！因为，一边是初三孩子的时间宝贵，另一边不补习，又怕得罪老师。

2、解决的可能方法

要注意孩子的承受力。我一个学生因初三没有参加老师组织的补习班，开学后感觉老师处处在针对她。是不是事实，我们不知道，主要是孩子感受如此！那么她的学习当然也就不好了。到了高中还是对那个老师“念念不忘”。

所以，题主要想孩子不参与补课，首先给孩子打好防御针！可能出现的后果，以及如何应对！

如何跟老师说？开门见山！我们已经找到了一位老师了，或是我的亲戚给我们补课了。家长要明白，你这样做是在为孩子节约时间，补课费倒是其次的了。

3、如何补才有效果

以后还需要找老师补课，要注意几点。

有针对性，每个老师带三两个学生还是能照顾过来的。真对孩子的不足进行负担，效果才最好。

重点学科重点对待，补课的学科同时不要超过两科。因为孩子必须要消化。没时间消化，家长还要给孩子准备“满汉全席”。效果不会太理想。

孩子的意愿，虽然不能完全相信孩子的判断，但是如果孩子愿意跟谁补习，还是要作为参考的。

总之，逼急了就来个——“民不告，官不究”。你懂得。一切都为了孩子！