题主是广西人,孩子成绩不理想。不是补课就可以解决的问题。家长还需要通过观察,和谈话的方式来了解背后的原因是什么。只知道了原因,才能“对症下药”。
1、首先,努力是孩子的一大优势。我们绝不能以“结果来判断过程”——孩子考得不好,就是不努力。或是孩子考得不好,努力也是假努力。这种判断是不对的!高中学习成绩具有一定的滞后性。什么意思呢?就是,在小学甚至初中家长考得紧点,孩子的成绩立马提高!而在高中,孩子虽然努力,但是由于各种原因,需要有一定时间的积累,孩子的成绩才能提高!
所以,在高中,我们有这种说法——永远不要嘲笑,一个努力暂时还没有取得成功的人!
九科共1050分的总分,孩子考近600分,这确实有点少。不过广西省的高考本科分数也不是太高。
2、再者,题主可先看看孩子的语、数、外的成绩。语、数、外成绩不是太差的话。孩子考上大学,还不是问题的。今年秋,广西省入学的孩子高考时,需要是3+3考试政策!
一般来说,成绩实在不理想的话,我们选科可以考虑这个策略——追求孩子最高的分数!
高考改革有一个目的是发挥孩子的特长和个性——按兴趣,未来职业发展,来选择除、语、数外之外的三门科目!但是,据目前孩子的成绩来看,孩子最好可以先不问自己的,兴趣,专业和职业前景情况,只看剩下那三门哪些能考高分!就选哪三门!
写在最后,努力是孩子一个优势,不停地调整自己,孩子会找到自己学习的方法的。相信孩子。语数外成绩弱,有条件,假期可以去补习一下!
家长要做的能帮助孩子的事,就是心平气和,不要忽冷忽热。在此前提下孩子也会调整好,自己的状态的,不要低估自己的孩子的自我完善的能力。
今天,有什么经验需要分享呢?
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