题主提供的470分不具备高考参考价值。
原因1、新高考有两科需要成绩的转化——赋分,而不是原始分数。一般来说高二只能是全市的排名来赋分——赋分不准确,而高考则是按全省的名次来赋分的。
原因2、高二所学的内容与高三差别很大——高三则较为综合。比如,高二的物理,由于现在所学是选修模块,一般同学都可以考得高分(物理是原始分),但是到了高三初期,物理能得60分就算高分了。
到了高三,孩子要经历很多——一方面要学会整合自己前两年所学的知识;另一方面还要学会面对较大的心理压力,原有的一些观念可能会被改变,以及改变过程所带来的痛苦。如果他挺过来了,那时470+,他就能稳稳过了二本线了。
至于孩子在高二,家长是不是就做出一些判断呢?可以。
主要依据就是他对待平时考试分数的认知和一些对待错题的学习习惯,如果认知正确,也有良好的学习习惯,孩子到了高需要改变的时候,也会顺利些。
家长能做的就是,能用眼神表达自己情绪的,就不要说话;能少说的,就不要多说。因为说多了,孩子就烦了。一方面,不给孩子改变添加阻力,另一方面,见到孩子犯错,也要恰当的管一管,但绝对不唠叨,也不需要让孩子马上改。
今天,有什么经验需要分享呢?
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