我是一名二本院校的大学老师，已经从教30多年了。很幸运能够回答这个问题。

题主大一学习效果不佳，成绩单比较难看。看得出，您已经对目前自己的状态不满意，想要改变。下面，我想帮您分析一下原因，并想探讨一下改变的方法。

1. 没有明确大学学习的目标。大一上学期，有一部分学生会出现迷茫症状，找不到新的发展阶段奋斗目标。高中阶段的学习目标很明确，来到大学，新的阶段到底是继续求学，出国留学，还是毕业后创业或者立即工作，这些毕业后的目标没有明确，就会带来大学学习动力的不足，因而，有的同学在迷茫中就会放慢了学习的脚步，导致学习时间减少，学习效率低下，学习成绩自然就不理想；
2. 没有找到大学学习方法。有的同学上大学后，没有注意到大学学习方法与中学不同，继续沿用中学的学习方法，于是，学习上往往不得法，导致学习成绩下滑，自信心都会受挫；
3. 对大学毕业资格不够了解。从题主大一上学期有一门挂科，大一下学期又挂了三科专业课，看来您对大学的学习规范了解不够。确实，一般情况下，有挂科，下学期补考及格，是可以正常毕业，但频频挂科，就会影响到大学毕业资格了。很多大学有些毕业的要求，比如，你的专业课补考的学分达到一定界限，比如30学分，就有可能不能毕业，或者不能授予学位。你大一都挂了4门了，估计学分已经有10分以上了，后面的学习一定不能再挂科了，否则毕业都难；

1. 尽快确立大学努力的方向。大学并不像我们有的人想象的那样，玩着玩着就能毕业的。大学很多专业课都需要我们投入精力，认真学习，深入研讨，才能过关。所以，现在为了扭转您的学习颓势，必须尽快确定大学要努力的方向。只有方向明确了，您才能有充足的动力去忘我学习；
2. 尽快寻找新的学习动力。任何学习一定要再一定学习目标的指引下，才能找到学习的持续动力。临床医学专业更应如此，因为这个专业的学制至少五年时间，没有持续的动力，枯燥的学习是让人无法坚持。临床医学专业学习难度相对较大，并且是关系到以后治病救人的大事，所以，这个专业学生容不得有任何弄虚作假，必须养成严谨治学、刻苦学习的务实态度；
3. 找到适合自己的大学学习方法。方向明确了，动力也有了，接下来就是要寻找到适合自己的大学学习方法，用主动学习、自主学习代替过去中学的被动学习、继承性学习，达到事半功倍的效果。接下来的几年时间里，您要认真学习每门功课，保证不再挂科，成功通过所有的课程，最后以优异的成绩通过大学的毕业考核。

大学学习任务很艰巨，大学生千万不要有任何侥幸心理，要立下远大志向，激发持续学习动力，用务实的态度，踏实的学风，恰当的学习方法，一步一个脚印地学好大学每一门功课，逐渐让自己变得更加优秀，努力让自己成为卓越人才！

我是一飞冲天2111，一名执着的大学教师，一生热爱教育，愿意跟好友聊聊教育，谈谈理想，如果您认同，敬请点评、点赞和关注！谢谢！