杭州这名教师35年坚持板授课，每堂课都写满8块黑板，对此我深表敬意。作为一名老教师，我认为坚持板书三十多年，确实不易。对此，我想谈谈自己的一点体会。

板书是最传统的教学方法，非常适合逻辑推理类的课程的讲授。因为板书可以把逻辑推理的全过程完整的呈现出来。并且有的老师由于书法优美，一手美丽的粉笔字很能吸引学生的眼球，提高学生学习探索的欲望；

而以PPT来展示课程教学内容，适合于文科、艺术类课程的讲授，这类课程信息容量大，老师如果停顿下来反复板书，课堂的节奏就比较慢，教学内容往往完不成。并且ppt多媒体的形式可以有音频视频等多样化的形式，呈现教学内容更能增强课程教学的感性认知。

杭州这名教师连续35年每天上课板书8块黑板，说明这名教师很敬业，完全是为了学生学习这个出发点。不过这里要纠正一点，这名教师应该是每两节课板书8块黑板。如果一节课45分钟能板出8块黑板，那他就5分钟一块，就没有时间推理和讲授了。

杭州这名教师是数学教师，数学课是最需要板书了。如果用ppt一次性的把推理的结论展示出来，学生绝对听得云里雾里。所以在大学里数学老师都是板书。这是很常见的。我们身边有很多教数学的同事，下课了，手上身上都是粉笔灰。所有的数学老师为了让学生听好，学好真的是很拼的，也做出了很多的牺牲。

所以杭州这名数学老师也是在尽自己的本分，而日常生活中，我们其他的老师如果用了ppt也不能说他们就在偷懒。都是根据各自课程性质、根据学生教学学习需要而确定的具体的教学方式。

现在的当务之急，为了教师的手不再为粉笔灰所腐蚀，为了学生不再被粉笔灰呛着，应当尽快的研发一种高科技的粉笔，无尘且无腐蚀性，只有这样，师生的健康安全才更有保障。

教师有各种方式敬业，不厌其烦地以板书的方式敬业也是其中一种方式。与其在这里单纯地开空头支票赞扬她，不如投入更多精力研发新型粉笔，更好地保障师生的健康。