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领导既然安排了一个毕业生让你带，首先是对你工作能力和带教能力的认可。不要辜负了领导的期许，把这名毕业生的带教作为锻炼自己管理能力和带教能力的一次机会。

毕业生作为一张白纸，相较于成熟的职场人士来讲自然是欠缺了几分能力的，有时候在你看来是一件很小的事儿，可能对于他们而言也需要大量的时间去交付你的工作。这个时候对于管理经验不成熟的师傅会有些恨铁不成钢，会选择放弃让毕业生去干而自己亲自上手，觉得这样节约时间。殊不知正是这种不成熟的观念导致了自己的活儿越来越重，下边员工的能力却越来越弱。

自然，我也不否认每位学生的潜力是存在差距的，有些学生一点拨就通，这样的毕业生带起来有成就感，且带劲儿；也有的毕业生可能就如你遇到的，能力潜质稍微弱了一点，悟性不足，自己带起来费劲，所以有想放弃的念头。

不过，从我带过的几名毕业生经验来看，前几年他们的差距不会拉得特别明显。对于有点菜的毕业生，多采用辅导式的方法言传带教，从简单的开始一步一步教他怎么做，时间长了也能出师；对于聪明一点的毕业生，则可以脱离言传身教的模式，给予课题和更大的自由发挥空间，当然这对于作为师傅的你的教学能力也是一种考验。

我认为不要放弃每一位毕业生，从整个职业周期的角度来讲，有过几段徒弟带教经验也是不小的收获，同时也会有比较强的获得感。当然了，很多公司的毕业生带教也就个把月半年时间，不占用自己太多的精力，因而即使该名学生有点菜，也不要轻易放弃。

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