学校放假，学生不放假，各种补习培训班伴随他们度过暑假，你怎么看这一现象？
作者： 昆明财税服务平台
“学校放假，学生不放假”这是客观现实，也是正确选择。利用假期，可以通过作业查漏补缺；可以阅读；可以梳理错题；可以复习旧知识，归纳总结形成体系；可以预习新知识。所以，有人说“不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假”；也有人说“毁掉一个孩子的最好方式，就是让孩子用自己喜欢的方式过暑假”。
“学生不放假”绝不意味着，“各种培训补习班陪伴他们度过假期”。而之所以出现并维系着这样的怪现象，我认为主要是以下三方面原因：
一，从众心理
我们来看，暑假开始于高考，中考成绩公布之后，各种形式的高分宣传，无形中强化了追求高分和满意学校的意识；各种培训班铺天盖地的招生宣传，更加激发了家长让孩子上培训班的欲望；邻居或朋友的孩子都去培训班了，我家为什么不去？
其实，每个学生的特点和学情不同，培训内容是否适合孩子，真的没有评价标准。要知道，不是所有的努力都值得效仿，任何没有成效的努力，其实都是浪费时间和金钱。
二，家长引导孩子无方
就家庭教育而言，完整和谐的家庭，良好的家风，其实就够了。若家长能够表现出做事严谨，为人诚信，善于坚持和奋斗的品质，就是孩子学习的最好榜样！
在此基础上，给孩子确定可实现的目标，孩子是会努力实现的。要相信一个人的潜能一旦爆发，没有什么实现不了的！
三，学校的假期服务没有开通
当前暑假，学校与家庭互动的形式，只有“千师访万家”，即要求学校领导、班主任和任课老师，都到学生家中家访。遗憾的是，大部分只是流于形式，拍个照片而已。
若学校推出假期服务：学生假期学习遇到解决不了的问题，通过线上发送到家校互动平台，然后，让对应老师解答，并给学生的假期学习提供指导，不失为一种有效途径。然而，谁来为这种服务买单呢？
所以，办人民满意教育，深化教育改革，任重道远…
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