在小学，老师动不动就罚学生抄5遍10遍长篇课文，如课堂纪律不好，罚全班抄这好吗？
作者： 昆明财税服务平台
罚孩子抄5遍10遍课文，确实有这样的现象。
至少我是见过的。
第一：老师也没啥惩罚办法，抄课文吧。
第二：大多数老师还是认为，抄几遍是有作用的。
第三：整班惩罚，偶尔实施，还是有效果的。
本人曾经搭档过一个语文老师，所有的惩罚措施，就是抄。迟到，抄中心；作业少些，罚抄几遍；上课说话，罚抄几遍等等。我也曾问过孩子们，抄几遍有用吗？孩子们也很可爱，老师真有用，我都背会了。
这个方法虽然不是那么科学，但对于孩子们来讲，其实也并无太大的坏处。第一：吸取了教训；第二：顺便又记忆了知识。一举两得，个人认为，比其他惩罚措施肯定要好些。
俗话说，熟读百遍不如手过一遍，好记性不如烂笔头。小孩子学的快，但忘的也快，适当的抄写有助于加深记忆。个人认为，罚写三五遍可以，再多学生就厌烦了，反而适得其反，效果不佳。
抄整篇课文并非老师独创。很多名人如王菲、孙俪、刘德华等经常抄佛经，在他们认为，这也是一种很好的修行。
课堂纪律不好，单纯靠罚写，偶尔一次还行，次数多了肯定不行。实际每个老师只要严肃对待课堂，愿意认真的给孩子们上课，大多时候孩子们还是听话的。课堂纪律差的原因，有的是老师整天都不管孩子们乱，偶尔有一天想起来管了，肯定管不了，比如一些副科或者体音美之类的，这些老师很多都没有教学任务，大多数压根也不管学生，学生怎么可能不乱？
老师怎么对待学生，学生肯定也会怎么对待老师。老师都不管学生，学生又怎么可能听你的话！
惩罚写作业也是如此，偶尔一次还行，天天如此，孩子们必然会厌烦。作为老师，一定要善于根据孩子们的不同情况采取相应的对策，而不是千篇一律。
罚写终究不是目的。科学的教学从来也不是靠重复的劳动。特别是现价段，学生课业负担普遍较大，这种重复性的作业家长也最厌烦，作为老师一定要适可而止。
个人理解，欢迎探讨！
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