大学老师的教案可以打印，为什么有些中学老师的教案年年要重写且还是手写呢，你怎么看？
作者： 昆明财税服务平台
大学老师为什么教案可以打印？本人还真不太了解，但中小学教案为什么年年要重写，这个我还是了解的。
原因很简单，因为教研室要检查。各地应该都有一个叫做教研室的机构，专门管理初中小学。
教研室对每个学校每学期有例行检查，检查的项目主要有：老师的教案、听课笔记、业务笔记、学生的作业以及学校的常规管理等。
我们这里高中学校工作20年以上的教师都不再写教案了，学校也不检查。原因很简单，教研室管不了高中。高中学校可自己决定老师们是否需要写教案。
我们学校，领导也曾经尝试让工作20年以上的教师不再写教案，但教研室要检查，这项学校没有的话，要扣学校的积分。学校没办法，只好执行命令，让大家继续写教案。
个人认为，老师们的教案，不管是手写还是打印，意义都不大！
第一：老师们就算是手写教案，其目的也是为了应付上级检查，照书抄一遍而已。
可能只有上公开课或者示范课自己才会认真构思一下，平时写教案，99%的老师只是为了应付领导检查。
第二：平时任何老师上课都不会手持教案的，写了不用是老师们的常态。
老师们可能手拿很多书，但唯独不拿的可能就是教案，因为他写也不是为了自己看，就是为了应付上级检查。
第三：认真备课的方式不是只有教案一种。
有人也许会质疑，你不写教案，怎么备课的？做老师的都清楚，认真备课的方式很多，比如查资料、看书等等，有时很多东西真的而不需要写出来的，记在心理就行了。
老师们做的很多工作真的只是为了应付检查，学校领导布置的很多任务也是，仅仅是为了应付上级检查。教案写的好，反思写的好，上级领导看了感觉大家工作更认真，学校管理更规范而已。对老师自身，意义真的不大。
我是老师，每周都要写教案，一直到考试的前一天，每个教案也必须要有反思。但说实话，自己上课从未看过教案，反思也是大家互相抄袭而已。
新教师可以写教案，对于很多老教师而言，真的不用再写了，给老师们减减负吧！
大家说呢？
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