中小学教师晋级职能怎么答辩?
作者: 昆明财税服务平台
晋升职称最重要一个环节就是答辩,那怎么答辩呢?本人有幸也参加过,愿意与大家分享。
首先,答辩前每个老师是知道自己答辩的范围的。
比如,我那年评小高,因为我常年教六年级,所以我答辩的范围就是四五六年级一共6册的数学书内容。
我的学习方法是,熟悉每节的课内容,重难点,包括怎么导入总结,要一课一课熟悉,本人常年在一线教学,这个对我并不太难。
答辩的第一环节是抽题。
自己从评委老师手中随机抽取要讲的题目,要求不能带书。看到题目,评委会给你几分钟的准备时间,然后开始说课。方式和平时讲的微课实际差不多。
答辩过程尽量流利,要能充分体现你的专业素养。
首先要流畅,看你对教材的熟悉程度。
然后你的教态、普通话,前后衔接的能力等。评委看的是你的综合素养。
每位老师一定要把你最好的一面展示给评委。
讲好之后,评委还会给你适当的评价,一定要虚心听取。
我讲的是数学,如果是语文,评委还可能让你背整篇文章。
去年我们这高中一个老师去答辩,评委上来就让他背诸葛亮的《出师表》,这个老师背了一半没背下来。语文对老师的背诵要求也很严,所以语文老师如果要准备答辩,一定要背会所有的名篇名段。
希望以上的回答对你有帮助。
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