问题 :山东考生考的不理想,被一个三本院校录取,所以想复读,但又因为明年高考改革不知如何是好,该怎么办?

回答:

对于山东、天津、北京和海南的学生, 今年是非常纠结的一年,考得不理想,想复读,但是又赶上了高考改革,明年会怎么样,谁的心里都没有低,包括老师。所以,我的建议是能走尽量走,虽然是三本,也算是本科,考得还不是很糟糕。

一、明年实行新高考,能复读吗?

这四个省市,明年都实行“3+3”模式的新高考,这种模式给学生提供了20种组合,其中包括理化生和政史地组合,这样的话,学生是完全可以复读的。

在国家没有明确禁止学生复读的政策下,为了公平,新高考地区应该会给学生提供一个过渡政策,允许最后一届老高考的学生复读。

二、高考复读,面临哪些问题?

允许高考复读,并不是支持高考复读,今年高考复读,面临诸多困难:

1、学习内容的转变:

新高考,需要新教材,但是现在还没有采用新教材,已经公布了新课标,考试内容必然会发生很大变化。以历史为例,原来是三本必修教材和三本选修教材,其中选修是三选一,以非选择题的形式呈现,分值为15分,学生只需要学习其中一本教材就行,由于这道非选择题以考查学生能力为主,对教材基础知识依托较少,甚至完全脱离教材,所以这边教材实际上处于可学可不学的状态。

但是,新高考下,选修的内容将和必修一起,以选择题和非选择题的形式考查,这就让这本选修教材,实际上上升到了必修的地位,这对于复读生来说,是一个很大的挑战,因为这本教材,需要重新学习。

理科也是如此,物理和化学,都有增加的选修教材的内容,这对理科生的冲击,比文科生更大。

2、考试形式的变化:

老高考实行文综和理综的考试模式,三科形成“大拼盘”,单科题目少,但是分值高。虽然分值高,但是实际上覆盖的知识点并不多,而且基本上是固定的,也就是说哪些是必考的,哪些是一定不考的,基本上都说明确的。而新高考,单科分开考,试题的分值如何?题目有多少?这个暂时都不得而知,但是肯定考查的内容,和原来有所不同。

至于命题单位,最初据说是这四个省市的考试中心分别命题,这样的话与之前采用的全国卷风格又会有所不同,后来又有传言说由教育部考试中心统一命题,结果如何,到现在还不是很清楚。

3、赋分模式的巨变:

老高考,你考多少就是多少,新高考,你考多少,不是你的实际得分,而是根据你单科的排名,进行赋分,这种情况下,对复读生有利吗?

这个不一定,对于文科生来说,也许还有一定的优势,因为在20种选择中,选择政史地组合的学生,实力整体比较弱。但是,理科生就不一样了,选择理化生组合的,基本上都是学霸级别的学生,你一个复读生和他们竞争,没有任何优势可言。

4、复习环境的改变:

过渡时期的复读,对复读生整体是不利的,因为成绩稍微不错的,考得还能说的过去的学生,都可能会选择上大学,毕竟来年什么样,大家心里都没有底,结果就是复读的学生,成绩会进一步下降,复读的学习环境,会受到很大影响。

从老师的角度看,由于公办学校退出复读,复读都是由专门的复读学校承担,这里的老师,常年只带复读生,对于新高考变化的应对能力,肯定会严重不足,这也是一个很重要的影响因素。

三、什么样的学生,适合复读?

所以,对于实行新高考模式的多数学生而言,我觉着今年复读是很危险的,如果你真的要复读,我觉着应该具备这么几个条件:

1、发挥严重失常的:比如平时都能考600分以上,但是这次只考了500分出头,考上了一个三本,这样学生,可以放手一搏。

2、有强烈复读愿望:对于这次高考的结果,自己非常不甘心,强烈要求复读,这样的学生,能够坚定的面对复读一年带来的各种冲击和心理压力。

3、文科生更适合复读:根据上面的分析,理科生复读,面临更严峻的考验,不仅学习内容增加,而且赋分模式发生变化,理化生组合的学生,面对更加激烈的竞争,对于成绩不是很突出的理科生,有可能赋分更低。对于文科生,因为面对的对手相对较弱,所以赋分的影响不是很大,也许更有优势。当然,文科生也不是没有挑战,其中一个很大的困难就是数学,文科生数学普遍不是很好,实行新高考后,数学将不再分文理科,这样势必会提高数学的难度,对于文科复读生来说,也要充分考虑到这个问题。

综上所述,对于一个考上三本的山东学生,如果不具备以上3个条件中至少2个,我都不建议复读。

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  • 发表于 2022-03-24 16:18
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  • 分类:教育