成绩由这几部分构成1.学生自身,2.学习氛围,3.学校管理水平,4.教师水平 5.自家庭环境,你要是排序的的话情况是怎么样的?
实际上,孩子年级越高,家庭因素的影响就越弱。学生自身因素影响就越大。如果,成绩理想,自控也好。教师(因为经验丰富)给你指个方向,按着走就可以了。老师和学校的影响仅是锦上添花。如果自控不好,老师学校就发挥作用了,而且对你的影响特别大。
我的结论是:学生为主,教师、学校为辅。但有时,对大部分学生而言是:在高一、高二形成良好学习习惯之前,教师和学校的影响为主了。
今天,有什么经验需要分享呢?