上初一那年，我是走读生，可是有一天晚上，我住在学校宿舍了，没和父母人说一声（脑子有点短路），那时候也没有电话。第二天母亲找到学校，找到了我说，“看到你就行了，我昨晚一夜没睡，你上课吧！”我突然产生了很深的内疚感，当时不知道这种感觉是内疚感，但从此知道以后做什么事，都要先和家里先说一声。虽然青春期我也不大和家里说话，但回到家吃饭时，总是能被父母的谈话吸引，这些事与学习无关，我偶尔插一句，回到家就是感觉放松、自在。

和高二孩子交流方式有好几种。

1、不交流。前提是你在孩子12岁之前和孩子感情怎么样？如果除了学习之外，你和孩子就没有别的交流，家长就需要要学习系统交流的知识了。就像在银行储蓄，12岁之前为存钱，叛逆期为取钱，如果钱足够的多，不交流，孩子也能顺利度过叛逆期。

2、如果没有交流的基础，家长怎么做？

爸爸可以紧紧我住儿子的手吗？母亲允许孩子挽手臂逛街吗？一起坐下来看场电影，一起外出吃饭。身体的近距离，可以拉进心理的距离。交流不是大家都说话，而是倾听。

有个经典案例:母亲嗓子哑了，疼的不能说话，孩子放学回家，说妈妈，我做错了一道数学题，老师批评了我。妈妈想说，“你真笨，这些题都教你好几遍了，怎么还做错了，丢人。”可惜妈妈没法说的出来。孩子继续说，“自己很难过，有点不喜欢数学老师”。妈妈想说，“你怎么能恨数学老师呢？”孩子说着说着，孩子气也顺了。最后说，“谢谢妈妈，我知道了，老师也是为了我好。我一定会好好学习的”。妈妈不指责很难，但是要想和高二孩子交流，父母就需要学会不指责，而是要听他们怎么说。

3、学会交流的技巧

除了倾听之外，就是要学会问，不是责问，而不是从孩子角度提问。一位爸爸看见高中孩子谈恋爱，告诉孩子，恭喜你长大了，知道爱别人了。你要想要一辈子住在我们的小县城，我就到女孩家提亲，如果你还想生活在大城市（孩子一直的梦想），这个恋爱先等等。你能给你爱的女孩子带来幸福吗？

爸爸没否定孩子的恋情，而是问孩子，你的理想还要吗？你能给女孩带来什么？孩子会自己理清因果关系的。请相信孩子。

写信也不错。