首先要有自信,什么是没有自信?就是害怕没有结果,而不敢投入精力和时间。理科学习需要精力的投入。
1、老师讲,能听懂
知识点1,老师给出例题。老师主要讲解计算,学生跟着思路走。
知识点1,知识点2,老师给出例题。比上一题多了一步,分析题眼,老师讲解,计算,学生听。什么是题眼?就是这两个知识点怎样结合在一起的。
知识点1,2,3。老师在上课前备课,先预设学生不懂那个知识点,比如3,老师就讲例题前就把知识点3给你讲了。同时给你先分析题眼。当然,知识点的组合方式会复杂一点。
或在题眼处设疑,让学生讨论
所以,你总是感觉能听懂。
2、你做题,如何做
读一道题。
先分析出哪几个知识点,在找到题眼,计算。任何一个点有问题,你都做不出来。
要能做出来,在做题之前,先复习教师当天讲得内容,记忆各知识点。
逻辑推理,分析知识点如何组合的,思考后找不出来,可以看参考答案。一定要找到题眼。多做到几次,你就知道各个知识点是如何组合的了。
计算,得出结论。
3、创造,你也可以出新题
得到结论后,把结论当做一个条件,再去掉一个知识点。你就可以创造出来一个新的题目。
轮换地总结论把知识点去掉,你就会很快熟悉知识点间的各种组合了,这也叫举一反三。
今天,有什么经验需要分享呢?
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